MEMORY EFFECTS FOR TEST-LIKE-EVENTS DURING ACQUISITION OF FOREIGN LANGUAGE VOCABULARY = EFFETS MNEMONIQUES DES SITUATIONS ANALOGUES AUX TESTS AU COURS DE L'ACQUISITION DU VOCABULAIRE D'UNE LANGUE ETRANGEREROYER JM.1973; PSYCHOL. REP.; U.S.A.; DA. 1973; VOL. 32; NO 1; PP. 195-198; BIBL. 9REF.Article

FOREIGN LANGUAGE ENROLLMENTS IN UNITED STATES COLLEGES-FALL 1974.BROD RI.1976; MOD. LANGUAGE J.; U.S.A.; DA. 1976; VOL. 60; NO 4; PP. 168-171Article

THE USE OF SONGS IN TEACHING FOREIGN LANGUAGESJOLLY YS.1975; MOD. LANGUAGE J.; U.S.A.; DA. 1975; VOL. 59; NO 1; PP. 11-14; BIBL. 6REF.Article

QUESTIONS THEORIQUES ET METHODOLOGIQUES DE L'ENSEIGNEMENT DES LANGUES ETRANGERES1975; TRUDY GOR'KOV. POLITEKH. INST. A.A. ZHDANOVA; S.S.S.R.; DA. 1975; VOL. 31; NO 1; PP. 1-71; BIBL. DISSEM.Serial Issue

QUESTIONS DE LA THEORIE ET DE LA METHODE DE L'ENSEIGNEMENT D'UNE LANGUE ETRANGERE1974; TRUDY GOR'KOV. POLITEKH. INST. A. A. ZHDANOVA; S.S.S.R.; DA. 1974; VOL. 30; NO 1; PP. 1-95; BIBL. DISSEM.Serial Issue

THE EFFECT OF INTERVIEW LANGUAGE ON THE EVALUATION OF PSYCHOPATHOLOGY IN SPANISH-AMERICAN SCHIZOPHRENIC PATIENTS = EFFET DE LA LANGUE DANS LAQUELLE L'ENTRETIEN EST FAIT SUR L'EVALUATION DE LA PSYCHOPATHOLOGIE CHEZ DES SCHIZOPHRENES HISPANO-AMERICAINSMARCOS LR; ALPERT M; URCUYO L et al.1973; AMER. J. PSYCHIATRY; U.S.A.; DA. 1973; VOL. 130; NO 5; PP. 549-553; BIBL. 19REF.Article

THE RELATIONSHIP BETWEEN AGE AND ACCURACY OF FOREIGN LANGUAGE PRONUNCIATION = LA RELATION ENTRE L'AGE ET L'EXACTITUDE DE LA PRONONCIATION D'UNE LANGUE ETRANGEREOLSON LL; SAMUELS SJ.1973; J. EDUC. RES.; U.S.A.; DA. 1973; VOL. 66; NO 6; PP. 263-268; BIBL. 15 REF.Article

SESAME STREET: PATTERNS OF INTERNATIONAL ADAPTATION.PALMER EL; CHEN M; LESSER GS et al.1976; J. COMMUNIC.; U.S.A.; DA. 1976; VOL. 26; NO 2; PP. 109-123; BIBL. 18 REF.Article

THE JAPANESE EXPERIENCE.YAMAMOTO T.1976; J. COMMUNIC.; U.S.A.; DA. 1976; VOL. 26; NO 2; PP. 136-137Article

REAL COMMUNICATION THROUGH INTERVIEW AND CONVERSATION CARDSBONIN TM; BIRCKBICHLER DW.1975; MOD. LANGUAGE J.; U.S.A.; DA. 1975; VOL. 59; NO 1; PP. 22-25Article

THE METHODOLOGY OF A COLLEGE COURSE IN INTERPRETINGHORN PL.1975; MOD. LANGUAGE J.; U.S.A.; DA. 1975; VOL. 59; NO 1; PP. 25-28; BIBL. 3REF.Article

RETROFLEXION AND RETRACTIONBHAT DNS.1974; J. PHON.; G.B.; DA. 1974; VOL. 2; NO 3; PP. 233-237; BIBL. 11REF.Article

USING LANGUAGE LABORATORY MATERIALS = L'UTILISATION DE MATERIAUX DE LABORATOIRE DE LANGUEPAGE A.1973; VISUAL EDUC.; G.B.; DA. 1973; PP. 33-36 (3 P.)Article

QUELQUES ASPECTS DU PROBLEME DE CONJECTURE A LA LECTURE D'UN TEXTE INCONNU DANS UNE LANGUE ETRANGEREKOSTURKOVA M.1972; VOPR. PRIKHOL.; S.S.S.R.; DA. 1972; VOL. 18; NO 4; PP. 100-106; BIBL. 9 REF.Article

A COMPARISON OF TELEVISION AND AUDIO PRESENTATIONS OF THE MLA FRENCH LISTENING EXAMINATION = UNE COMPARAISON DES PRESENTATIONS PAR TELEVISION OU PAR ENREGISTREMENT VIDEO DU MLAFLESTALLINGS WM.1972; J. EDUC. RES.; U.S.A.; DA. 1972; VOL. 65; NO 10; PP. 472-474; BIBL. 7REF.Article

ON PARADOXES IN FOREIGN LANGUAGE TEACHINGPOSTOVSKY VA.1975; MOD. LANGUAGE J.; U.S.A.; DA. 1975; VOL. 59; NO 1; PP. 18-21; BIBL. 7REF.Article

AUDIO-VISUAL AIDS IN LANGUAGE TEACHING = LE MATERIEL AUDIOVISUEL DANS L'ENSEIGNEMENT DES LANGUESBAWCUTT GJ.1973; VISUAL EDUC.; G.B.; DA. 1973; PP. 27-28Article

MEDICAL IMPLICATIONS IN POLYGLOTTISMSTEYN RW.1972; J. GEN. PSYCHIATRY; U.S.A.; DA. 1972; VOL. 27; NO 2; PP. 245-247; BIBL. 32 REF.Article

THE DEFINITE ARTICLE CONSPIRACY IN ENGLISH = LA CONSPIRATION DE L'ARTICLE DEFINI EN ANGLAISGRANNIS OC.1972; LANGUAGE LEARNG; U.S.A.; DA. 1972; VOL. 22; NO 2; PP. 275-289; BIBL. 14REF.Article

NEUE WEGE IM FREMDSPRACHENUNTERRICHT = NOUVELLES VOIES DANS L'ENSEIGNEMENT DES LANGUES ETRANGERESIZAKOVIC V.1972; Z. PHONET. SPRACHWISSENSCH. KOMMUNIK.-FORSCH.; DTSCH.; DA. 1972; VOL. 25; NO 1-2; PP. 58-64Article

INGREDIENTS FOR A THEORY OF INSTRUCTION = ELEMENTS POUR UNE THEORIE DE L'ENSEIGNEMENTATKINSON RC.1972; AMER. PSYCHOLOGIST; U.S.A.; DA. 1972; VOL. 27; NO 10; PP. 921-931; BIBL. 21 REF.Article

THE TRANSFER PHASE IN MODERN LANGUAGE TEACHING = LA PHASE DE TRANSFERT DANS L'ENSEIGNEMENT DES LANGUES VIVANTESORTON E.1972; VISUAL EDUC.; G.B.; DA. 1972; PP. 10-12Article

ATTITUDE, APTITUDE, AND TYPE OF INSTRUCTIONAL PROGRAMME IN SECOND LANGUAGE ACQUISITION = L'ATTITUDE, L'APTITUDE ET LE TYPE DE PROGRAMME D'ENSEIGNEMENT DANS L'ACQUISITION D'UNE DEUXIEME LANGUESMYTHE PC; STENNETT RG; FEENSTRA HJ et al.1972; CANAD. J. BEHAV. SCI.; CANADA; DA. 1972; VOL. 4; NO 4; PP. 307-321; BIBL. 1 P.Article

QUELQUES NOUVELLES INVESTIGATIONS DES POSSIBILITES D'APPRENTISSAGE DES LANGUES ETRANGERES UTILISANT L'ATTENTION PASSIVE ET LA MEMOIRE INVOLONTAIREZAIMOV K; POPOVA S; STOIMENOV J et al.1971; IN: YUBILEINA SEDMISTA V CHEST 25-TA GODISHINA NA SETSIALISTCHESKATA REVOLINTSIYA V BYLGARIYA. SOFIA, 1969. NAUCHNI TRUDOVE; SOFIA; MED. I FIZKULT.; DA. 1971; PP. 185-189; ABS. RUSSE ANGL.; BIBL. 3REF.Conference Paper

Contenus culturels et enseignement des langues : quelle conception selon quelle langue ? = Cultural contents and language teaching : which conception according to which language ?CAIN, A.Les Langues modernes. 1998, Vol 92, Num 4, pp 6-17, issn 0023-8376Article