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A Sociology of Race/Ethnicity Textbooks: Avoiding White Privilege, Ahistoricism, and Use of the Passive VoiceFITZGERALD, Kathleen J.Sociological focus (Kent, Ohio). 2012, Vol 45, Num 4, pp 338-357, issn 0038-0237, 20 p.Article

Continuités et ruptures dans l'enseignement de la langueBishop, Marie-France; Cadet, Lucile.Le Français Aujourd'hui. 2011, Vol 173, issn 0184-7732, isbn 978-2-200-92711-0, 1Vol, 136 p., isbn 978-2-200-92711-0Book

LERNEN DURCH LEHRENBERTRAND, Yves.Nouveaux cahiers d'allemand. 2009, Vol 27, Num 4, pp 365-366, issn 0758-170X, 2 p.Article

The soldier and the seductress : a post-structuralist analysis of gendered citizenship through inclusion in and exclusion from language and social studies textbooks in PakistanAYAZ NASEEM, M.International journal of inclusive education. 2006, Vol 10, Num 4-5, pp 449-467, issn 1360-3116, 19 p.Conference Paper

Strategy for the development of the textbookNAZAROVA, T. S; GOSPODARIK, Iu. P.Russian education and society. 2006, Vol 48, Num 6, pp 86-102, issn 1060-9393, 17 p.Article

I libri di testo per la scuola primaria : sostituti dell'insegnante o strumenti di lavoro?BOTTERO, Enrico.Orientamenti pedagogici. 2006, Vol 53, Num 315, pp 559-571, issn 0030-5391, 13 p.Article

Lire les textes bibliques = Reading bible textsBRFFARO, Colette; GOFFARD, Seme.VEI enjeux (Imprimé). 2005, Num 142, pp 163-169, issn 1299-085X, 7 p.Article

Management textbooks as propaganda = La propagande des manuels d'enseignement de la gestionCAMERON, Kim S; DUANE IRELAND, R; LUSSIER, Robert N et al.Journal of management education (Newbury Park, Calif.). 2003, Vol 27, Num 6, pp 711-729, issn 1052-5629, 19 p.Article

Reading graphs: contributions to an integrative concept of literacy = La lecture de graphiques : contributions à un concept d'intégration de l'alphabétisationROTH, Wolff-Michael.Journal of curriculum studies. 2002, Vol 34, Num 1, pp 1-24, issn 0022-0272Article

An overview of the development of biochemical engineering education : Biochemical Engineering Education = Un panorama du développement de l'enseignement de l'ingénierie biochimiqueSTREET, G.European journal of engineering education (Print). 2000, Vol 25, Num 3, pp 181-187, issn 0304-3797Article

Heat and temperature : An analysis of how these concepts are dealt with in textbooks = Chaleur et température: une analyse de la façon dont ces concepts sont traités dans les manuelsLEITE, L.European journal of teacher education. 1999, Vol 22, Num 1, pp 75-88, issn 0261-9768Article

De l'histoire champ de bataille à une mémoire pluraliste: Le miroir des manuelsBADRE, Vincent.Le Débat (Paris. 1980). 2013, Num 177, pp 23-29, issn 0246-2346, 7 p.Article

Reconstructing Race in Science and Society : Biology Textbooks, 1952-2002MORNING, Ann.American journal of sociology. 2008, Vol 114, issn 0002-9602, S106-S137, SUPArticle

Levensbeschouwing : een vak dat er toe doet = Religious Education and Worldview Education : a Field that mattersVERSTEEGH, Guido.Nederlandsch theologisch tijdschrift. 2007, Vol 61, Num 4, pp 308-318, issn 0028-212X, 11 p.Article

Synoptic curriculum texts : representation of contemporary curriculum scholarship = Textes curriculaires synoptiques : représentation d'un programme de formation contemporainKIM, Pyeong-Gook; DAN MARSHALL, J.Journal of curriculum studies. 2005, Vol 37, Num 3, pp 291-311, issn 0022-0272, 21 p.Article

What do pupils and textbooks do with each other?: Methodological problems of research on socialization through educational media = Que font les élèves de leurs manuels ? Problèmes méthodologiques de la recherche sur la socialisation à travers les médias éducatifsKALMUS, Veronika.Journal of curriculum studies. 2004, Vol 36, Num 4, pp 469-485, issn 0022-0272, 17 p.Article

Writing a new chapter in custom textbook publishing… with PDFfusionInformation management & technology. 1999, Vol 32, Num 6, pp 286-287, issn 1356-0395Article

Fermez vos manuels... Parcours à travers quelques manuels scolairesHAAS, G.Les Cahiers du CRELEF (Besançon). 1990, Num 30, pp 101-120, issn 0338-0483Article

Le manuel, passerelle historique et culturelle en DNL = The manual, historical and cultural gateway in NLDCOLIN, Catherine.Les Langues modernes. 2009, Vol 103, Num 3, pp 49-54, issn 0023-8376, 6 p.Article

The great case-teaching-notes debate = Le grand débat : étude de cas, enseignement et manuel pédagogiqueLUNDBERG, Craig C; WINN, Joan.Journal of management education (Newbury Park, Calif.). 2005, Vol 29, Num 2, pp 268-283, issn 1052-5629, 16 p.Article

História dos livros e das edições didáticas : sobre o estado da arte = History of schoolbooks and editions : about state of the art = Histoire des manuels d'enseignement et des éditionsCHOPPIN, Alain.Educação e pesquisa (Impresso). 2004, Vol 30, Num 3, pp 549-566, issn 1517-9702, 18 p.Article

Étude fonctionnelle-structurelle de deux extraits de manuels anciens de géométrie : Le langage dans l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques = A structural-functional study of two old geometry textbooksRICHARD, Philippe R; SIERPINSKA, Anna.Revue des sciences de l'éducation. 2004, Vol 30, Num 2, pp 379-409, issn 0318-479X, 31 p.Article

Prevalence, function, and structure of Photographs in high school biology textbooks = Fréquence, fonction et structure des photographies dans les manuels de biologie au lycéePOZZER, Lilian Leivas; ROTH, Wolff-Michael.Journal of research in science teaching. 2003, Vol 40, Num 10, pp 1089-1114, issn 0022-4308, 26 p.Article

A view from the schoolhouse = Point de vue de praticienMEIER, Deborah.Daedalus (Cambridge). 2002, Vol 131, Num 3, pp 41-44, issn 0011-5266, 4 p.Article