Évaluation de la production syntaxique : présentation de l'épreuve de production imitation syntaxique (EPIS) = Evaluation of the syntactic production : Presentation of EPISLEUWERS, Christel; BOURDIN, Béatrice.Le Langage et l'homme. 2003, Vol 38, Num 2, pp 153-169, issn 0458-7251, 17 p.Article

Mise en place et développement des traitements rédactionnels : le rôle de la mémoire de travail = Setting and developing writing processes : The role of working memoryCHANQUOY, Lucile; ALAMARGOT, Denis.Le Langage et l'homme. 2003, Vol 38, Num 2, pp 171-190, issn 0458-7251, 20 p.Article

Étude de la production écrite en copie: une approche visuo-orthographique et graphomotrice = Study of written production during the copying task: A visuo-orthographic and graphomotor perspectiveKANDEL, Sonia; VALDOIS, Sylviane; ORLIAGUET, Jean-Pierre et al.Le Langage et l'homme. 2003, Vol 38, Num 2, pp 5-24, issn 0458-7251, 20 p.Article

Le codage de l'information morphologique dans l'écriture de mots chez les apprentis scripteurs = Morphological information coding during word writing by novice writersCASALIS, Séverine.Le Langage et l'homme. 2003, Vol 38, Num 2, pp 95-110, issn 0458-7251, 16 p.Article

Le rôle des informations conceptuelles sur le traitement du nombre chez des rédacteurs experts = The role of conceptual informations on number processing by expert writersNEGRO, Isabelle.Le Langage et l'homme. 2003, Vol 38, Num 2, pp 123-138, issn 0458-7251, 16 p.Article

Du contrôle de l'orthographe grammaticale. 1^re partie : du contrôle pré-graphique = Grammatical orthography control. First part : Pre-graphic controlLARGY, Pierre.Le Langage et l'homme. 2003, Vol 38, Num 2, pp 139-152, issn 0458-7251, 14 p.Article

Quand les léopards perdent leurs taches, ils perdent aussi leur d ou les liens entre les déficits de la mémoire sémantique et les capacités d'écriture = Links between semantic memory deficits and writing abilityMACOIR, Joël.Le Langage et l'homme. 2003, Vol 38, Num 2, pp 79-94, issn 0458-7251, 16 p.Article

Utilisation de la morphologie flexionnelle pour marquer le pluriel de pseudo-adjectifs et pseudo-verbes chez des élèves français de 10-11 ans = The use of inflectional morphology to mark plural of pseudo-verbs and pseudo-adjectives by French 10-11 years old childrenPACTON, Sébastien.Le Langage et l'homme. 2003, Vol 38, Num 2, pp 111-122, issn 0458-7251, 12 p.Article