jo.\*:("Revue Belge de Psychologie et de Pédagogie Bruxelles")
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Formation et recherche-action, Atelier-7. Projet pédagogique en crèche. Ecole de devoirsCARELS, M.-L; MANNI, G; SCHMIT, C et al.Revue Belge de Psychologie et de Pédagogie Bruxelles. 1985, Vol 47, Num 190-191, pp 65-79Article
L'enseignement spécial en Belgique francophoneGOOSENS, G.Revue Belge de Psychologie et de Pédagogie Bruxelles. 1985, Vol 47, Num 189, pp 1-8Article
Aspects linguistiques de l'interculturalisme in Fondements d'une pédagogie interculturelleKOYKIS, F.Revue Belge de Psychologie et de Pédagogie Bruxelles. 1984, Vol 46, Num 188, pp 149-156Article
Psychologie sociale de l'apprentissage et migration culturelle in Fondements d'une pédagogie interculturellePERRET-CLERMONT, A.-N.Revue Belge de Psychologie et de Pédagogie Bruxelles. 1984, Vol 46, Num 188, pp 123-127Article
La conception du rôle parental chez les adolescents de l'enseignement secondaireCANTINIEAUX, M.Revue Belge de Psychologie et de Pédagogie Bruxelles. 1984, Vol 46, Num 187, pp 101-114Article
Six ans d'enseignement en milieu immigré in Scolarisation et éducation interculturellesBOSSAERT, M.Revue Belge de Psychologie et de Pédagogie Bruxelles. 1983, Vol 45, Num 181-182, pp 42-44Article
Formation à l'enseignement interculturel in Scolarisation et éducation interculturellesDINELLO, R.Revue Belge de Psychologie et de Pédagogie Bruxelles. 1983, Vol 45, Num 181-182, pp 1-10Article
L'origine socioculturelle et les raisons du choix des études supérieures in Approche sociopédagogique du curriculumOSSANDON, M; CANIEAU, J.-L.Revue Belge de Psychologie et de Pédagogie Bruxelles. 1983, Vol 45, Num 184, pp 141-154Article
Le rôle du psychologue à l'école interculturelle. Proposition alternative d'une action-animation au sein d'une école primaire de Bruxelles in Scolarisation et éducation interculturellesCARBONELL, F.Revue Belge de Psychologie et de Pédagogie Bruxelles. 1983, Vol 45, Num 181-182, pp 19-24Article
Milieu ou environnement... Etude ou Education?SANCY, C.Revue Belge de Psychologie et de Pédagogie Bruxelles. 1982, Vol 44, Num 179, pp 96-98Article
Fondements pédagogiques et société. Principes d'analyse sociopédagogique. Courants pédagogiques et implications sociales. Pédagogie sociocentrique. Institutions éducatives et autogestion. Un produit culturelDINELLO, R.Revue Belge de Psychologie et de Pédagogie Bruxelles. 1981, Vol 43, Num 173, pp 1-50Article
Processus de scolarisation et de socialisationDINELLO, R.Revue Belge de Psychologie et de Pédagogie Bruxelles. 1981, Vol 43, Num 175, pp 53-60Article
Etudes pour un projet d'éducation sexuelle adaptée à la République du MaliSY LALLA-DIALLO.Revue Belge de Psychologie et de Pédagogie Bruxelles. 1980, Vol 42, Num 170Article
Quelques aspects spécifiques de la formation des professeurs de biologiePEETERS-MENDES DA COSTA, Y.Revue Belge de Psychologie et de Pédagogie Bruxelles. 1980, Vol 42, Num 169, pp 17-22Article
Le Conseil de classeDINELLO, R.Revue Belge de Psychologie et de Pédagogie Bruxelles. 1980, Vol 42, Num 171, pp 75-82Article
Droit de l'enfant aux jeux. Pour clôturer cette année internationale de l'enfantDINELLO, R.Revue Belge de Psychologie et de Pédagogie Bruxelles. 1979, Vol 41, Num 167, pp 87-91Article
Approche de la dyslexie-dysorthographie dans le cadre de l'apprentissage simultané de deux graphismes inversement orientésGROSZMANN, L.Revue Belge de Psychologie et de Pédagogie Bruxelles. 1978, Vol 40, Num 161, pp 21-26Article
(Re) lire l'Emile avec RousseauVANDER ELST, P.Revue Belge de Psychologie et de Pédagogie Bruxelles. 1986, Vol 48, Num 193, pp 25-29Article
Dessine-toi dans l'école. Approche du vécu scolaire d'un groupe d'enfants inadaptésBLOMART, J.Revue Belge de Psychologie et de Pédagogie Bruxelles. 1986, Vol 48, Num 193, pp 1-16Article
Formations et formation continuée en éducation infantileDINELLO, R.Revue Belge de Psychologie et de Pédagogie Bruxelles. 1985, Vol 47, Num 190-191, pp 57-64Article
L'éducabilité et le recours à un raisonnement de base en informatique chez l'enfant de six ans: la discrimination dichotomique in Approches psychopédagogiques de l'apprentissageBRONSELAER, D.Revue Belge de Psychologie et de Pédagogie Bruxelles. 1985, Vol 47, Num 192, pp 133-143Article
Comparaison des réactions d'enfants tunisiens et français au test projectif de Nathan et Mauco. Contribution à l'étude de l'intégration sociale des enfants étrangers à l'école in Fondements d'une pédagogie interculturelleDORAI, M. L.Revue Belge de Psychologie et de Pédagogie Bruxelles. 1984, Vol 46, Num 188, pp 57-164Article
Identité culturelle et interculturalisme en Europe in Fondements d'une pédagogie interculturelleDINELLO, R.Revue Belge de Psychologie et de Pédagogie Bruxelles. 1984, Vol 46, Num 188, pp 117-122Article
Les communications non verbales en situation pédagogique in Nouvelles perspectives en didactique. Epistémologie. EvaluationGUYOT, Y.Revue Belge de Psychologie et de Pédagogie Bruxelles. 1984, Vol 46, Num 185-186, pp 33-34Article
Le théâtre à l'école. Un outil pour l'enseignement aux enfants des travailleurs migrants in Scolarisation et éducation interculturellesBASTIEN, B.Revue Belge de Psychologie et de Pédagogie Bruxelles. 1983, Vol 45, Num 181-182, pp 57-58Article