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Resistance to school-based consultation: a behavioral analysis of the problemPIERSEL, W. C; GUTKIN, T. B.Psychology in the schools. 1983, Vol 20, Num 3, pp 311-320, issn 0033-3085Article

Communication in the classroom: original essaysSALOMON, G; BARKER, L. L. Ed.Journal of communication. 1983, Vol 33, Num 4, pp 47-49, issn 0021-9916Article

Factors Associated With Successful Matching to Dermatology Residency Programs by Reapplicants and Other Applicants Who Previously Graduated From Medical SchoolSTRATMAN, Erik J; NESS, Rachel M.Archives of dermatology (1960). 2011, Vol 147, Num 2, pp 196-202, issn 0003-987X, 7 p.Article

Co-construction et processus d'étiquetage de la déviance en milieu scolaire Filles et garçons face au traitement de la transgression scolaire = Co-construction and processes in relation to deviance in schools: girl's and boy's views on how transgressors are treated Séverine DepoillyDEPOILLY, Séverine.Déviance et société (Revue). 2013, Vol 37, Num 2, pp 207-227, issn 0378-7931, 21 p.Article

Organisation expérimentale de la consultation psychopédagogique en milieu scolaireBOZHOVICH, E. D.Voprosy psihologii. 1983, Num 6, pp 81-87, issn 0042-8841Article

School Smoking Policy Characteristics and Individual Perceptions of the School Tobacco Context: Are They Linked to Students' Smoking Status?SABISTON, Catherine M; LOVATO, Chris Y; AHMED, Rashid et al.Journal of youth and adolescence. 2009, Vol 38, Num 10, pp 1374-1387, issn 0047-2891, 14 p.Article

Wodpowiedzi na glosę M. Pietrzaka dotyczącą nauczania religii w szkole = Réponse à la glose de M. Pietrzaka concernant l'enseignement de la religion à l'écoleGRONKIEWICZ-WALTZ, H; PAWŁOWICZ, K.Państwo i Prawo. 1991, Vol 46, Num 545, pp 90-96, issn 0031-0980Article

L'excellence scolaire en milieu populaireLEBON, Francis.Diversité. 2006, Num 146, pp 81-87, issn 1769-8502, 7 p.Article

Des artistes à l'écoleCOUTROT, A.-M.L' Ecole des parents. 1991, Num 1, pp 52-57, issn 0424-2238Article

Translanguaging and multilingual literacies: diary-based case studies of adolescents in an international schoolJONSSON, Carla.International journal of the sociology of language. 2013, Num 224, pp 85-117, issn 0165-2516, 33 p.Article

Dans l'Essonne, un lycée développe l'écoute et le relationnel pour désamorcer la violenceDANGAIX, Denis.La Santé de l'homme. 2011, Num 415, pp 33-34, issn 0151-1998, 2 p.Article

Quels rythmes scolaires ? : L'enfant à l'école = WHICH SCHOOL PACE?TESTU, Francois.La Revue du praticien (Paris). 2008, Vol 58, Num 7, pp 734-736, issn 0035-2640, 3 p.Article

Educational therapy definedRADECKI, J.Journal of learning disabilities. 1984, Vol 17, Num 1, issn 0022-2194, 7Article

Datensatzergänzungen zum ausgleich unterschiedlicher teilnahmequoten im leistungsvergleich zwischen schularten und schulsystemen = Supplément de la composition des données pour l'arrangement des quote-parts de participation diverse entre disciplines scolaires et systèmes scolaires = Addition of the data for quotes part-arrangement of participation between the branches of learning and systems of educationKRECKER, L.Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie. 1983, Vol 35, Num 4, pp 725-734, issn 0023-2653Article

La fabrique d'un problème public. Reconnaitre, expertiser et gérer la « violence en milieu scolaire»FRAUENFELDER, Arnaud; MOTTET, Geneviève.Schweizerische Zeitschrift für Soziologie. 2012, Vol 38, Num 3, issn 0379-3664, 346-347, 459-477 [21 p.]Article

Truancy is Associated With Sexual Risk Among Early AdolescentsHOUCK, Christopher D; HADLEY, Wendy; TOLOU-SHAMS, Marina et al.Journal of developmental and behavioral pediatrics. 2012, Vol 33, Num 9, pp 728-731, issn 0196-206X, 4 p.Article

Accueil en milieu scolaire: des aménagements pour surmonter les obstaclesROBERT, Jean-Jacques.Concours médical (Paris). 2010, Vol 132, Num 5, pp 201-203, issn 0010-5309, 3 p.Article

Dentist labour force projections 2005 to 2020 : the impact of new regional dental schoolsCHRISOPOULOS, S; TEUSNER, D. N.Australian Dental Journal. 2008, Vol 53, Num 3, pp 292-296, issn 0045-0421, 5 p.Article

Pratiques et paroles de « mauvais lecteurs » au premier degré différencié : observer et écouter pour mieux comprendre ce qui les met en difficulté : Enseigner et apprendre la littérature en français langue étrangère ou seconde, pour quoi faire ? = Practices and words of bad readers in the first differential degree : to observe and to listen to better understand what causes problemsDE CROIX, Séverine.Le Langage et l'homme. 2008, Vol 43, Num 1, pp 167-182, issn 0458-7251, 16 p.Article

L'intervention des assistants de service social scolaires auprès des élèves auteurs de violence : de la nécessité d'une prise en charge partenarialeBRUNET, Solenne.2005, 52 p.Thesis

Proposition de loi tendant à assurer la présence d'une infirmière ou d'un infirmier dans chaque groupe scolaireLUC, Hélène; BEAUDEAU, Marie-Claude; LEFEBVRE, P et al.DOCUMENTS DU SENAT. 1998, Vol 1, Num 121, issn 1249-4356, 4 p.Serial Issue

Handicaps : changer notre regard (dossier)DORIGUZZI, Pascal; LE BRETON, David; MORVAN, Jean-Sébastien et al.Le journal des psychologues. 1995, Num 130, pp 19-52Article

Alternative revenue sources for school foodservice : a survey of school food and nutrition servicesPOND-SMITH, D; JENNINGS, G; FUNK, K et al.Journal of the American Dietetic Association. 1990, Vol 90, Num 8, pp 1103-1104, issn 0002-8223Article

The path from classroom seating to hypnotizability: a dead end. A brief communicationMONTEIRO, K. P; ZIMBARDO, P. G.International journal of clinical and experimental hypnosis. 1987, Vol 35, Num 2, pp 83-86, issn 0020-7144Article

Problème de l'organisation rationnelle de la thérapie discursive à l'enseignement généralERSHOVA, E. P; GAMERMAN, M. YA.Defektologiâ. 1987, Num 2, pp 50-54, issn 0130-3074Article

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