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Identifisering van die begaafde voorskoolse kind = Identification de l'enfant du pré-scolaire douéKRUGER, N.South African journal of education. 1992, Vol 12, Num 2, pp 158-163, issn 0256-0100Article

Graduates and Dropouts : Comparing Perceptions of Self, Family, and School SupportsPERSAUD, D; MADAK, P. R.Alberta journal of educational research. 1992, Vol 38, Num 3, pp 235-250, issn 0002-4805Article

School Effectiveness and LeadershipDOW, I. I; OAKLEY, W. F.Alberta journal of educational research. 1992, Vol 38, Num 1, pp 33-47, issn 0002-4805Article

Students' Self-Directed Activity in ClassKOROTOV, V. M.Russian Education and Society. 1992, Vol 34, Num 2, pp 22-33Article

Le jour le plus longBERTELOOT, S.Savoir éducation formation (Paris). 1992, Num 3, pp 445-452, issn 0998-8505Article

The Community College at the Crossroads : The Need for Structural ReformDOUGHERTY, K. J.Harvard educational review. 1991, Vol 61, Num 3, pp 311-336, issn 0017-8055Article

L'échec scolaire et la sélection : pour un enseignement plus efficace du français langue maternelle = Schulischer Misserfolg und Selektion : Für einen effizienteren MuttersprachunterrichtTHEYTAZ, P.Permanente Erhebung über Bildungsforschungs- und Entwicklungsprojekte. 1991, Num 20, issn 0257-8514, 2 p.Article

La charge de travail durant les manipulations de visualisation sur écran de terminal dans l'enseignement de l'économie domestiqueOchanomizu University Studies in Arts and Culture. 1991, Num 44, pp 281-288, issn 0472-4682Article

You've Come a Long Way!ZINGLE, H.Alberta journal of educational research. 1991, Vol 37, Num 4, pp 295-296, issn 0002-4805Article

L'ergonomie scolaire : une approche neuve et globale pour une meilleure qualité de l'écoleWENDELEN, E; FAIDHERBE, M.Revue de la Direction Générale de l'Organisation des Etudes. 1991, Vol 26, Num 2, pp 5-14, issn 0772-7526Article

Schulversuch Uberspringen einer Klasse im Kanton Bern = Expérience scolaire bernoise : Omission d'une classeMOSER, U.Permanente Erhebung über Bildungsforschungs- und Entwicklungsprojekte. 1990, Num 14, issn 0257-8514, 2 p.Article

Declaratoria inaugural del ciclo de conferencias temáticas = Déclaration inaugurale du cycle des conférences thématiquesSARUKHÁN KÉRMEZ, J.Cuadernos Americanos. 1990, Vol 4, Num 20, pp 91-95Article

Dimension systémique de l'échec scolaire et méthodologie d'intervention in Réussite/Echec scolaireEVEQUOZ, G.Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle. 1989, Num 1, pp 71-85, issn 0755-9593Article

Schooling as Experimentation : A Reappraisal of the Postsecondary Dropout PhenomenonMANSKI, C. F.Economics of education review. 1989, Vol 8, Num 4, pp 305-312, issn 0272-7757Article

Echec et réussite au baccalauréat en philosophieJAMET, M.L' Enseignement philosophique. 1989, Vol 40, Num 2, pp 60-73, issn 0986-1653Article

Algunas consideraciones acerca del desarrollo del trabajo independiente de los estudiantes en el instituto superior agroindustrial « Camilo Cienfüegos » de Matanzas = Quelques considérations sur l'amélioration du travail indépendant des étudiants de l'institut supérieur agroindustriel « Camilo cienfüegos » de MatanzasUMPIÉRREZ RAMOS, C. A.Revista Cubana de Educación Superior. 1989, Vol 9, Num 3, pp 245-252, issn 0257-4314Article

1984-1988 : Que sont-ils devenus? Quatre destinsKIEN, C.L' Ecole des parents. 1988, Num 3, pp 32-38, issn 0424-2238Article

De l'Orientation en Fin de Cinquième au Fonctionnement du Collège : 2 - Progression, Notation, Orientation : L'Impact du Contexte de ScolarisationDURU-BELLAT, M; MINGAT, A.Cahiers de l'IREDU. (Institut de Recherche sur l'Economie de l'Education). 1988, Num 45, 221 p.Article

An Analysis of a PSAT Coaching Program for Urban Gifted StudentsREYNOLDS, A. J; OBERMAN, G. L; PERLMAN, C et al.The Journal of educational research (Washington, DC). 1988, Vol 81, Num 3, pp 155-164, issn 0022-0671Article

Diferencias intersexos en B.U.P. y C.O.U. Différences selon le sexe au baccalauréat unifié et polyvalent et dans les cours d'orientation universitaireGARCIA NIETO, N.Revista de ciencias de la educación (Madrid). 1988, Num 134, pp 195-213, issn 0210-9581Article

Effects of Meta-Adjunct Questions on Macrolevel ProcessingSPIERS, H. A; GALLINI, J. K.The Journal of experimental education. 1988, Vol 56, Num 2, pp 104-110, issn 0022-0973Article

Factors Influencing Noncompletion of High School : A Comparison of MethodologiesNEWCOMB, M. D; BENTLER, P. M; LI-JEN WENG et al.Educational research quarterly. 1988, Vol 12, Num 2, pp 8-22, issn 0196-5042Article

School-Leaving Profiles for Lower-Attaining Pupils? Is There a Role?BURCHELL, H.Educational review (Birmingham). 1987, Vol 39, Num 3, pp 231-243, issn 0013-1911Article

The Economics of Student TimeLEVIN, H; MUN C. TSANG.Economics of education review. 1987, Vol 6, Num 4, pp 357-364, issn 0272-7757Article