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The Pedagogical Theory and Practice of Maria MontessoriPLEKHANOV, A.Russian Education and Society. 1992, Vol 34, Num 3, pp 83-96Article

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On the Teaching and Evaluation of Experiential Learning in a Conventional University SettingSWAIN, R.British journal of educational technology. 1991, Vol 22, Num 1, pp 4-11, issn 0007-1013Article

Question de formation : pour une « personnalisation »DEVELAY, M.Cahiers pédagogiques (Cannes). 1991, Num 299, pp 52-55, issn 0008-042XArticle

Les apports de la recherche en didactiqueVERGNIOUX, A; ASTOLFI, J.-P; TOUSSAINT, J et al.Journées Paul Langevin. 1990, pp 71-74Conference Paper

Erweiterte Lernformen = Intégration de nouvelles formes d'apprentissageRAMSEIER, E.Permanente Erhebung über Bildungsforschungs- und Entwicklungsprojekte. 1990, Num 33, pp 1-2, issn 0257-8514Article

Requirements and Benefits of Effective Interactive Instruction : Learner Control, Self-Regulation, and Continuing MotivationKINZIE, M. B.Educational Technology Research and Development. 1990, Vol 38, Num 1, pp 5-21, issn 0148-5806Article

L'enseignement par projetTALBOT, R. W.Revue des sciences de l'éducation. 1990, Vol 16, Num 1, pp 111-128, issn 0318-479XArticle

Les pratiques pédagogiques au CP. Structure et incidence sur les acquisitions des élèvesDURU-BELLAT, M; LEROY-AUDOIN, C.Revue française de pédagogie. 1990, Num 93, pp 5-15, issn 0556-7807Article

Characteristics of the Cognitive Interests of Upper-Grade Students under Conditions of Differentiated InstructionIAKIMANSKAIA, I. S; IUDASHINA, N. I.Russian Education and Society. 1990, Vol 32, Num 5, pp 72-87Article

Thérèse Aubertin et l'orthophonieAUBERTIN, T; FILY, D; AVANZINI, G et al.Société Alfred Binet & Théodore Simon. 1989, Num 619, pp 1-79, issn 0249-6887Article

The Effects of Group Composition on Group Interactive Processes and Pupil UnderstandingBENNETT, N; CASS, A.British educational research journal. 1989, Vol 15, Num 1, pp 19-32, issn 0141-1926Article

Le projetFAURE, J. B; MONTI, R; BERRARD, M et al.Education et management. 1989, Num 1, pp 17-60Article

Grands courants pédagogiques et pratique personnelleVITU, A.Education Promotion. 1988, Num 291, pp 28-30Article

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Dossier : Pédagogie différenciée 2. L'interdisciplinaritéCahiers Pédagogiques. 1986, Num 244-245, pp 17-69Article

J'explique, on m'explique... Approches des représentations d'élèves de 5 quant à l'explication in Communiquer et expliquer au collègeDUHAMEL, B.Repères pour la Rénovation de l'Enseignement du Français. 1986, Num 69, pp 77-86, issn 0755-7817Article

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The Excellent Education System for One and a Half Million ChildrenSHIBA, S.ETTI. 1986, Vol 23, Num 4, pp 306-330, issn 0033-0396Article