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The system of rhetoric and its teaching in antiquity = Système de rhétorique et son enseignement dans l'antiquitéADAMIK, R.Acta antiqua Academiae Scientiarum Hungaricae. 1993, Vol 34, Num 1-4, pp 171-179, issn 0044-5975Article

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Notwendigkeit und Grenzen der Modernisierung des Unterrichts = Nécessité et limites de la modernisation de l'enseignementBABING, H; GAPP, R; KNOOP, J et al.Wissenschaftliche Zeitschrift der Humboldt-Universität zu Berlin, Gesellschafts- und Sprachwissenschaftliche Reihe. 1990, Vol 39, Num 7, pp 700-708, issn 0522-9855Article

Informal pedagogical grammar = La grammaire pédagogique informelleABDULMONEIM MAHMOUD MOHAMMED.IRAL. International review of applied linguistics in language teaching. 1996, Vol 34, Num 4, pp 283-291, issn 0019-042XArticle

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Metaphor as a tool for constructivist science teaching = La métaphore comme outil pour l'enseignement constructiviste des sciencesRITCHIE, S. M.International journal of science education. 1994, Vol 16, Num 3, pp 293-303, issn 0950-0693Article

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Quelles questions de lecture? = Questions of reading comprehensionCASTINCAUD, F.Cahiers pédagogiques (Cannes). 1994, Num 321-22, issn 0008-042X, p. 58Article

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Educación moral : una propuesta alternativa = Education morale : une nouvelle perspectiveORTEGA RUIZ, P; MINGUEZ VALLEJOS, R.Revista de ciencias de la educación (Madrid). 1992, Num 149, pp 69-77, issn 0210-9581Article

Les grammaires scolaires face au thème de la variabilité linguistiqueTASSONI, M.Cahiers de linguistique sociale. 1991, Num 19-20, pp 135-140, issn 0758-4156Article

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El financiamiento de la educación para la democracia en América latina = Le financement de l'éducation pour la démocratie en Amérique latineSCHIEFELBEIN, E.Revista latinoamericana de estudios educativos. 1991, Vol 21, Num 2, pp 9-41, issn 0185-1284Article