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Riflessioni sull'identità europea = On the identity of Europe = Sur l'identité de l'EuropeFERRAROTTI, F.Critica sociologica. 1999, Num 128, pp 93-103, issn 0011-1546, 136 [12 p.]Article

Vrednotenje geografskega okolja in okoljska etika = Evaluation de l'environnement géographique et de l'éthique environnementalePLUT, D.Dela - Oddelek za geografijo filozofske Fakultete Univerze v Ljubljani. 2008, Num 29, pp 63-75, issn 0354-0596, 13 p.Article

Bourse des valeurs : tendance résolument libérale ? = A liberal trend in values of education ?FALCUCCI, André.Vers l'éducation nouvelle. 2005, Num 517, pp 16-18, issn 0151-1904, 3 p.Article

Valores y pautas de crianza familiar en los montes del Pas = The values and guidelines of the family nurturing in the mountains of the Pas = Valeurs et lignes directrices des familles vivant sur les montagnes de la PasPEREZ ALONSO-GETA, Petra Ma.Teoría de la educación. 2001, Vol 13, pp 115-136, issn 1130-3743, 22 p.Article

Tourism and funerals : an Indonesian experienceGERLACH, J.Focus (New York, N.Y. 1950). 2007, Vol 50, Num 2, pp 23-27, issn 0015-5004, 5 p.Article

Gérer les tensions entre recherche et enseignement = Managing tensions between research and teachingDE JONGHE, Anne-Marie.Politiques et gestion de l'enseignement supérieur (Imprimé). 2005, Vol 17, Num 2, pp 69-84, issn 1682-346X, 16 p.Article

Moral education and the construction of meaning = L'éducation morale et la construction du sensWARDEKKER, Willem.Educational review (Birmingham). 2004, Vol 56, Num 2, pp 183-192, issn 0013-1911, 10 p.Article

A curriculum of value creation and management in engineering : Educating engineers for adding value = Un programme d'études insistant sur la création et la gestion des valeurs en ingénierieYANNOU, Bernard; BIGAND, Michel.European journal of engineering education (Print). 2004, Vol 29, Num 3, pp 355-366, issn 0304-3797, 12 p.Article

Il senso del padre = Le sens de la paternité = The sense of paternitySAINI, Ivano.Orientamenti pedagogici. 2003, Vol 50, Num 299, pp 943-952, issn 0030-5391, 10 p.Article

Clarification-réflexion-régulation des valeurs = Clarification-reflection-regulation of valuesSANMARTI, Neus; TARIN, Rosa Maria.Education relative à l'environnement : regards-recherches-réflexions. 2000, Vol 2, pp 145-160, issn 1373-9689, 16 p.Article

Surface phenomena and aesthetic experienceTUAN, Y. F.Annals of the Association of American Geographers. 1989, Vol 79, Num 2, pp 233-241, issn 0004-5608Article

Offence and respect : some brief comments = L'offense et le respect : quelques brefs commentairesBARROW, Robin.Journal of moral education. 2006, Vol 35, Num 1, pp 33-36, issn 0305-7240, 4 p.Article

Emulation and the use of role models in moral education = L'émulation et l'usage des modèles dans l'éducation moraleKRISTJANSSON, Kristjan.Journal of moral education. 2006, Vol 35, Num 1, pp 37-49, issn 0305-7240, 13 p.Article

Lieux de grimpe, contre-lieux de société ? Essai sur les formes néo-communautaires et les processus de territorialisation en oeuvre dans la pratique de l'escaladeCAILLY, L.Revue de géographie alpine. 2006, Vol 94, Num 3, pp 25-44, issn 0035-1121, 20 p.Article

Ètica educativa per a Occident = L'éthique éducative de l'Occident = The educational ethics of the WestFULLAT I GENIS, Octavi.Temps d'educació. 2005, Num 29, pp 97-150, issn 0214-7351, 54 p.Article

Le paysan et le philosophe : José Bové et Jacques EllulJACOB, J.Hérodote (Paris). 2004, Num 113, pp 174-204, issn 0338-487X, 31 p.Article

Confucian thinking in traditional moral education: key ideas and fundamental features = La pensée confucienne dans l'éducation morale traditionnelle : idées majeures et éléments de baseFENGYAN, Wang.Journal of moral education. 2004, Vol 33, Num 4, pp 429-447, issn 0305-7240, 19 p.Article

Les valeurs et l'école = School and valuesOBIN, Jean-Pierre.Administration et éducation (Paris). 2003, Num 100, pp 83-93, issn 0222-674X, 11 p.Article

Asian values as reverse Orientalism : SingaporeHILL, M.Asia Pacific viewpoint (Print). 2000, Vol 41, Num 2, pp 177-190, issn 1360-7456Article

Democracia y valores democráticos en la clase política latinoamericana. Una segunda aproximación : Democracia, presidencialismo y parlamentarismo en América Latina = Democracy and democratic values within the Latin American political community. A second approximation = Démocratie et valeurs démocratiques au sein de la classe politique latino-américaine. Une seconde esquisseALCANTARA SAEZ, M.Revista mexicana de sociología. 1998, Vol 60, Num 2, pp 147-164, issn 0188-2503Article

Les Arabes font aussi partie de l'Occident. Entretien avec Pierre ChaunuHérodote. 1991, Num 60-61, pp 41-46, issn 0333-8487Article

Os valores pessoais e o comprometimento social dos gestores: Um estudo sobre a Responsabilidade Social das Empresas no Brasil = Managers, Personal Values and Social Commitment: A study of social responsibility in companies in BrazilALMEIDA, Filipe.Revista crítica de ciências sociais. 2009, Num 86, issn 0254-1106, 145-166, 184-185 [24 p.]Article

Vrednote prostora kot integralni del izabraževanja = Valeurs d'espace comme partie intégrale de l'éducationRESNIK PLANINC, T.Geografski vestnik. 2006, Vol 78, Num 2, pp 9-24, issn 0350-3895, 16 p.Article

Citizenship education in post modern society = Education à la citoyenneté dans une société post-modernePOUWELS, Jan.Canadian and international education. 2005, Vol 34, Num 1, pp 59-67, issn 0315-1409, 9 p.Conference Paper

Notas sobre una muestra de calidad : <la proposi ción del fundamento> de Heidegger y su valor educativo (II) = Notes on a quality sample : < the proposal of the foundation > of Heidegger and its educative value (II) = Notes concernant un modèle de qualité : la proposition du fondement de Heidegger et sa valeur éducativeGONZALEZ JIMENEZ, Félix E.Revista complutense de educación. 2005, Vol 16, Num 1, pp 11-55, issn 1130-2496, 45 p.Article

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