Koordination von Unterrichtsthemen Coordination de thèmes d'enseignementANNEN B; HIRSIG R; REJMAN P et al.1977, pp 8-29Book

Die Grundlagen des Forschenden Unterrichts im Kindlichen Spiel Les bases de l'enseignement de recherche dans le jeu de l'enfantWAGNER I.Erziehung und Unterricht. 1977, Vol 127, Num 6, pp 378-388Article

Contraintes didactiques d'une éducation émancipatriceLEBRUN B.Sciences (Les) de l'Education pour l'Ere Nouvelle. 1977, Num 1-2, pp 195-215Article

L'éducation phoniqueEducateur (L'). 1977, Vol 50, Num 2, pp 7-16Article

La part du maîtrePAGE R.Educateur (L'). 1977, Vol 50, Num 14, 22 p.Article

Un contrat de travail en biologieSAUVAGEOT M.Educateur (L'). 1977, Vol 50, Num 2, pp 36-38Article

Vers une pédagogie par objectifs?BESSE J. M.Société Alfred Binet et Théodore Simon. 1977, Vol 77, Num 556, pp 114-147Article

L'art d'instruireDAVIES I. K.1976, 248 p.Book

Les jeux de simulation à l'écoleTAYLOR J. L; WALFOED R.1976, 196 p.Book

DISCREPANCY BETWEEN INSTRUCTOR AND STUDENT EVALUATIONS OF INSTRUCTION: EFFECT ON INSTRUCTORPAMBOOKIAN H. S.INSTRUCTIONAL SCIENCE. 1976, Vol 5, Num 1, pp 63-75Article

Les méthodes de formation des aptitudes et habitudes dans l'enseignement supérieur pour les étudiants diplômés En bulgareDIMITROV D; SAVOV V.Problemi na Visseto Obrazovanie. 1976, Vol 14, Num 5, pp 30-34Article

Course Evaluation: How?ABRAMI P. C; LEVENTHAL L; PERRY R. P et al.Journal of Educational Psychology. 1976, Vol 68, Num 3, pp 300-304Article

Dimensions of Teaching Effectiveness: A Student PerspectiveHASLETT B. J.Journal (The) of Experimental Education. 1976, Vol 44, Num 4, pp 4-10Article

Peer Judgments of Teaching Competence as a Function of Field Independence and DogmatismVICTOR J. B.Journal (The) of Experimental Education. 1976, Vol 44, Num 3, pp 10-13Article

Pour une étude de l'activité didactique de l'enseignant: analyse de la formulation de règlesPOLITZER G.Revue Française de Pédagogie. 1976, Num 35, pp 33-37Article

Feedback and Response ConfidenceKULHAVY R. W; YEKOVICH F. R; DYER J. W et al.Journal of Educational Psychology. 1976, Vol 68, Num 5, pp 522-528Article

Expériences de travail en groupeEducation et Développement. 1976, Num 112, pp 6-33Article

COLLEAGUES AS RATERS OF CLASSROOM INSTRUCTIONCENTRA J. A.JOURNAL (THE) OF HIGHER EDUCATION. 1975, Vol 46, Num 3, pp 327-337Article

GRADES EXPECTED AND GRADES RECEIVED. THEIR RELATIONSHIP TO STUDENTS'EVALUATIONS OF FACULTY PERFORMANCEKENNEDY W. R.JOURNAL OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY. 1975, Vol 67, Num 1, pp 109-115Article

PERSONAL CHARACTERISTICS AND TEACHING EFFECTIVENESS OF COLLEGE FACULTYSHERMAN B. R; BLACKBURN R. T.JOURNAL OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY. 1975, Vol 67, Num 1, pp 124-131Article

PERSONALITY CHARACTERISTICS HELD BY OPEN AND TRADITIONAL TEACHERSCOLETTA A. J.JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH. 1975, Vol 68, Num 7, pp 250-252Article

LA FORMATION ET L'EVALUATION DE L'ENSEIGNANT UNIVERSITAIRE: POURQUOI ET COMMENT?HUBERMAN A. M.REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE. 1975, Num 30, pp 49-54Article

A Comparison of the Three Methods of Evaluating Teaching Performance in a College of EducationPOVEY R. M.British (The) Journal of Educational Psychology. 1975, Vol 45, Num 3, pp 279-285Article

Teachers'Perceptions of an Effective School Supervision and Evaluation ProgramYOUG J. M; HEICHBERGER R. L.Education. 1975, Vol 96, Num 1, pp 10-19Article

A propos de certaines qualités de la personnalité de l'enseignant En russeGONOBOLIN F. N.Voprosy Psihologii. 1975, Num 1, pp 100-111Article