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MODELE ECONOMETRIQUE DE L'ENSEIGNEMENT EN AFRIQUE NOIREHUGON P.TIERS-MONDE. 1972, Vol 13, Num 49, pp 129-167Article

PLAIDOYER POUR L'ADULTOLOGIE EN ROUMAINSAHLEANU V.FORUM. 1972, Vol 14, Num 8, pp 94-95Article

BEITRAGE ZU EFFEKTIVITATSFRAGEN DER WISSENSCHAFTLICHEN ARBEIT UNTER ERKENNTNIS-UND WISSENSCHAFTSTHEORETISCHEN ASPEKTEN CONTRIBUTIONS AUX PROBLEMES D'EFFICACITE DU TRAVAIL SCIENTIFIQUE DANS SES ASPECTS DE THEORIE DE LA CONNAISSANCE ET DE THEORIE SCIENTIFIQUEWISSENSCH. Z. UNIV. ROSTOCK. 1971, Vol 20, Num 8, pp 529-625Article

ENFOQUE INTERDISCIPLINARIO DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA MISE AU POINT INTERDISCIPLINAIRE DE LA RECHERCHE EN EDUCATIONADAVAL S. B.REV. MEX. SOCIOL. 1971, Vol 33, Num 1, pp 5-15Article

BULLETIN D'INFORMATION SUR LES RECHERCHES DANS LES SCIENCES HUMAINES CONCERNANT L'AFRIQUE (1970)1970Book

THE PRACTICAL: A LANGUAGE FOR CURRICULUMSCHWAB J.1970Book

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Social'no-èkonomitcheskie problemy rasseleniâ immigrantov v Parijskoj aglomeracii = Problèmes socio-économiques de l'établissement des immigrants dans l'agglomération parisienneKAPRALOV, A.V.Vestnik Moskovskogo universiteta. Seriâ 5. Geografiâ. 2008, Num 6, pp 54-59, issn 0579-9414, 6 p.Article

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METHODOLOGISCHE PROBLEME DER DIDAKTIK-FORSCHUNG PROBLEME METHODOLOGIQUE DE LA RECHERCHE DIDACTIQUEDREFENSTEDT E.PADAGOGIK BEIH. 1972, Num 2, pp 3-23Article

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OBJECTIVES-BASED MANAGEMENT STRATEGIES FOR LARGE EDUCATIONAL SYSTEMSPOPHAM W. J.J. EDUC. RES. 1972, Vol 66, Num 1, pp 4-9Article

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