Les attitudes à l'égard de la vie en société des élèves de fin d'école et de fin de collègeDOS SANTOS, Séverine; GIBERT, Fabienne; YACOUB, Saïd et al.Note évaluation. 2006, Num 2, pp 1-6, issn 1770-3549, 6 p.Article

Les évaluations en lecture dans le cadre de la journée d'appel de préparation à la défense : Année 2005DE LA HAYE, Fanny; GOMBERT, Jean-Emile; RIVIERE, Jean-Philippe et al.Note évaluation. 2006, Num 3, pp 1-5, issn 1770-3549, 5 p.Article

Le fonctionnement du brevet informatique et internet au collège = The functioning of the computer and Internet degree in junior high shcoolGENTIL, Régine; LEVY, Jean-Francois.Note évaluation. 2005, Num 4, pp 1-4, issn 1770-3549, 4 p.Article

Le suivi et le devenir des élèves accueillis en dispositifs-relais Année scolaire 2003-2004 = The follow-up and future of students in the adaptation classes in 2003-2004ALLUIN, Francois.Note évaluation. 2005, Num 13, pp 1-6, issn 1770-3549, 6 p.Article

Des maîtres surnuméraires dans des écoles maternelles et élémentaires = Supernumerary teachers in nursery schools and elementary schoolsREGNIER, Catherine; BENHAIM, Jeanne; DO, Chi-Lan et al.Note évaluation. 2004, Num 4, pp 1-4, issn 1770-3549, 4 p.Article

Les évaluations en lecture dans le cadre de la journée d'appel de préparation à la défense. Année 2005DE LA HAYE, F; GOMBERT, J.E; RIVIERE, J.P et al.Note évaluation. 2006, Num 06-03, issn 1770-3549, 6 p.Serial Issue

Quelle formation qualifiante différée pour les jeunes non diplômés ? = What delayed qualifying training for non-graduated students?SAUVAGEOT, Claude; ORIVEL, Estelle; GASQUET, Céline et al.Note évaluation. 2005, Num 1, pp 1-4, issn 1770-3549, 4 p.Article

Les dispositifs-relais 1999-2003 = Intermediary processes, 1999-2003PONCET, Patricia; ALLUIN, Francois.Note évaluation. 2004, Num 11, pp 1-5, issn 1770-3549, 5 p.Article

Les compétences générales des élèves en fin de collège = General skills of students in the last year of junior high-schoolDAUPHIN, Laurence; TROSSEILLE, Bruno.Note évaluation. 2004, Num 9, pp 1-6, issn 1770-3549, 6 p.Article

Ressources documentaires et pratiques pédagogiques dans les lycées professionnels = Information resources and pedagogical practices in vocational schoolsPONCET, Patricia; ALLUIN, Francois.Note évaluation. 2003, Num 3, pp 1-6, issn 1770-3549, 6 p.Article

Auto-évaluation de la production (allemand) in L'évaluation en langues vivantesVISELTHIER, B.Cahier de l'Evaluation. 1989, Num 3-4, pp 69-99Article

Les compétences en allemand des élèves en fin de collège = German skills of high-school studentsDOS SANTOS, Séverine; LEVY, Monique; TROSSEILLE, Bruno et al.Note évaluation. 2005, Num 9, pp 1-6, issn 1770-3549, 6 p.Article

Les compétences en anglais des élèves en fin d'école = Students' English skills at the end of high schoolGIBERT, Fabienne; MARQUIS, Annick.Note évaluation. 2005, Num 6, pp 1-6, issn 1770-3549, 6 p.Article

Les attitudes des enseignants vis-à-vis des technologies de l'information et de la communication = The teachers' attitudes towards the technologies of information and communicationGENTIL, Régine; VERDON, Roseline.Note évaluation. 2003, Num 4, pp 1-5, issn 1770-3549, 5 p.Article

L'évaluation de l'oral en langues vivantes. Documents de travail in L'évaluation en langues vivantesNUNZIATI, G; ELDER, D.Cahier de l'Evaluation. 1989, Num 3-4, pp 55-63Article

Les pièges de certains exercices d'évaluation de l'écrit in L'évaluation en langues vivantesMOTHE, J. C.Cahier de l'Evaluation. 1989, Num 3-4, pp 11-14Article

Tests d'évaluation communicatifs dans une perspective formative. Documents de travail in L'évaluation en langues vivantesMOTHE, J. C.Cahier de l'Evaluation. 1989, Num 3-4, pp 21-28Article

Les dispositifs de l'action artistique et culturelle (ateliers et classes à projet artistique et culturel) au collègeREGNIE, Catherine.Note évaluation. 2006, Num 1, pp 1-6, issn 1770-3549, 6 p.Article

Les élèves de 15 ans. Premiers résultats de l'évaluation internationale PISA 2003 = 15 year old students. First results of the international PISA evaluation results in 2003BOURNY, Ginette; FUMEL, Sylvie; MONNIER, Anne-Laure et al.Note évaluation. 2004, Num 12, pp 1-6, issn 1770-3549, 6 p.Article

Le suivi et le devenir des élèves accueillis en classe-relais : Année scolaire 2001-2002 = Follow up and evolution of pupils in classe-relais (relay-class): 2001-2002MAZURIER, Claire; ALLUIN, Francois; PONCET, Patricia et al.Note évaluation. 2003, Num 2, pp 1-6, issn 1770-3549, 6 p.Article

Les TIC : éléments sur leurs usages et sur leurs effets = ICTs: factors related to their use and impactsPONCET, Patricia; REGNIER, Catherine.Note évaluation. 2003, Num 1, pp 1-5, issn 1770-3549, 5 p.Article

Evaluation de l'oral dans une situation d'apprentissage et/ou de contrôle in L'évaluation en langues vivantesNUNZIATI, G.Cahier de l'Evaluation. 1989, Num 3-4, pp 15-18Article

Stratégie de découverte des critères d'évaluation et mise en oeuvre des actes d'évaluation. Documents de travail in L'évaluation en langues vivantesELDER, D.Cahier de l'Evaluation. 1989, Num 3-4, pp 29-52Article

Les procédures d'évaluation ont-elles une part dans l'échec scolaire?Cahier de l'Evaluation. 1986, Num 1, pp 1-48Article

A corpus-based approach to the multimodal analysis of specialized knowledgePRIETO VELASCO, Juan Antonio.Language resources and evaluation. 2013, Vol 47, Num 2, pp 399-423, issn 1574-020X, 25 p.Article