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Physics in organizations: a percolating approachARRUDA-NETO, J. D. T; DUTRA, S. S; ARRAIS, J et al.Contemporary physics. 2002, Vol 43, Num 6, pp 473-479, issn 0010-7514, 7 p.Article

La littérature de jeunesse : quelle littérature? Pour quelle jeunesse?THALER, D.Présence francophone. 1991, Num 38, pp 95-110, issn 0048-5195Article

Le livre pour enfants et adolescentsBALIBAR, F; BROUZENG, P; GOULETQUER, P et al.Journées Paul Langevin. 1990, pp 115-122Conference Paper

Families and Museums : Issues and PerspectivesLEICHTER, H. J; HENSEL, K; LARSEN, E et al.Marriage & family review. 1989, Vol 13, Num 3-4, pp 15-50, issn 0149-4929Article

Leisure Criteria of Family Participation and Nonparticipation in MuseumsHOOD, M. G.Marriage & family review. 1989, Vol 13, Num 3-4, pp 151-169, issn 0149-4929Article

La paralecture juvénile in La bande dessinéePASTUREAU, J.Europe (Paris. 1923). 1989, Vol 67, Num 720, pp 96-102, issn 0014-2751Article

Conduites épilangagières de lecteurs débutants vis-à-vis des livres de jeunesse selon leur éducation familiale et scolaire. Interrelations entre diverses compétences de lecture à plusieurs niveaux in Le niveau monte... et autres questions relatives à l'évolution de l'enfantPRETEUR, Y; SUBLET, F.Enfance. 1989, Num 3, pp 107-122, issn 0013-7545Article

Maurice Boutet de Montvel, illustrateur de livres d'enfantHELLER, F. C.Revue de la Bibliothèque nationale. 1988, Num 27, pp 14-25, issn 0249-7344Article

Beauty Is in the Eye of the ReviewerHOLLAND, A; ANDRE, T.Review of educational research. 1988, Vol 58, Num 1, pp 113-118, issn 0034-6543Article

Phaëton ou l'histoire d'un projet in Petite Enfance-IIDECOURT, N; FERRERO, M.Migrants formation. 1988, Num 74, pp 75-81, issn 0335-0894Article

Un parcours lecture en B.C.D. in Petite Enfance-IIBARDI, J; PEROZ, P.Migrants formation. 1988, Num 74, pp 85-90, issn 0335-0894Article

Kinderbuch und Literaturpädagogik in der Nachkriegszeit in Kinder- und Jugendbuchliteratur. Livre pour enfants et livre éducatif dans l'après-guerreKAMINSKI, W.Sprache und Literatur in Wissenschaft und Unterricht. 1988, Vol 19, Num 62, pp 44-55Article

Eléments de caractérisation de la presse madrilène pour les jeunes à la fin du XIX siècle (1870-1885)CAZOTTES, G.Iris (Montpellier). 1987, Num 2, pp 1-38, issn 0291-2066Article

The Uncertain Profession : Educators in American Art MuseumsDOBBS, S. M; EISNER, E. W.The Journal of aesthetic education. 1987, Vol 21, Num 4, pp 77-86, issn 0021-8510Article

Une bibliothèque publique dans une cité défavorisée. Une réponse originale au défi des jeunes in Pratiques de la lecture chez les enfants, jeunes et adultesRAMDANE, S.Migrants formation. 1987, Num 68, pp 57-64, issn 0335-0894Article

La présentation de la scienceGIORDAN, A.Diffusion et appropriation du savoir scientifique. Enseignement et vulgarisation. Troisièmes Journées internationales sur l'éducation scientifique. 1986, pp 59-63Conference Proceedings

Civilisation et voyage in L'exercice en civilisationMARMOUSET, F; BARBIER, M. C.Les Langues modernes. 1986, Vol 80, Num 4-5, pp 107-113, issn 0023-8376Article

Bring Out Your Dead Apparatus. The Science Teaching Collection at South KensingtonCHEW, V. K.School science review. 1986, Vol 68, Num 242, pp 36-47, issn 0036-6811Article

Bibliographie Textes pour enfants in Textes pour enfantsT.E.M. Texte en main. 1986, Num 5, pp 95-100, issn 0761-8239Article

Des livres pour apprendre à lire les livres in Textes pour enfantsGROMER, B.T.E.M. Texte en main. 1986, Num 5, pp 21-30, issn 0761-8239Article

Radio libre au collègeBONIFACE, J.Ecole (L') des Parents Paris. 1985, Num 6, pp 51-54Article

La littérature de jeunesse et l'écoleLECLAIRE-HALTE, A.Pratiques. Théorie. Pratique. Pédagogie Metz. 1985, Num 47, pp 2-4Article

La production dans le domaine du documentaire pour enfants: ce qu'en retient l'écoleLAMBERT-CHESNOT, O; VANISCOTTE, F.Pratiques. Théorie. Pratique. Pédagogie Metz. 1985, Num 47, pp 76-85Article

Le héros et son lecteur: quelques remarques sur l'identificationVINSON, M.-C.Pratiques. Théorie. Pratique. Pédagogie Metz. 1985, Num 47, pp 104-111Article

Le roman pour les 10-14 ansPERROT, J.Pratiques. Théorie. Pratique. Pédagogie Metz. 1985, Num 47, pp 10-20Article

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