PSYCHOLOGICAL CORRELATES OF CERTAIN POSTCONVENTIONAL MORAL TYPES: A PERSPECTIVE ON HYBRID TYPES = CORRELATS PSYCHOLOGIQUES DE CERTAINS TYPES DE DEVELOPPEMENT MORAL AU STADE POSTCONVENTIONNEL: UNE PERSPECTIVE CONCERNANT LES TYPES HYBRIDESSULLIVAN E; QUARTER J.1972; J. PERSONALITY; U.S.A.; DA. 1972; VOL. 40; NO 2; PP. 149-161; BIBL. 7REF.Article

Ethics and economics, friends or foes? An educational debate = Ethique et économie, amis ou ennemis ? Un débat éducatifMINNAMEIER, Gerhard.Journal of moral education. 2004, Vol 33, Num 3, pp 359-369, issn 0305-7240, 11 p.Article

Homogeneity of moral judgement ? - apprentices solving business conflicts = L'homogéneité du jugement moral? Quand les apprentis résolvent les conflits commerciauxBECK, K; HEINRICHS, K; MINNAMEIER, G et al.Journal of moral education. 1999, Vol 28, Num 4, pp 429-443, issn 0305-7240Article

The formation and transformation of moral impulse = La formation et la transformation de l'impulsion moraleZIGLER, R. L.Journal of moral education. 1999, Vol 28, Num 4, pp 445-457, issn 0305-7240Article

La construction sociale du genre = Gender social constructionCHATARD, Armand.VEI enjeux (Imprimé). 2004, Num 138, pp 23-30, issn 1299-085X, 8 p.Article

Teaching emotional virtue : a post-Kohlbergian approach = Enseigner les vertues émotionnelles : une approche post-KohlbergienneKRISTJANSSON, Kristjan.Scandinavian journal of educational research. 2000, Vol 44, Num 4, pp 405-422, issn 0031-3831Article

De implicaties voor de theorie van Kohlberg van het serieus nemen van de kritiek van Gilligan = The implication for Kohlbergs theory of taking Gilligan seriouslyVREEKE, G.-J.Comenius (Nijmegen). 1994, Num 1, pp 24-37, issn 0167-9163Article

Over de rol van emoties bij het moreel redeneren. Gibbs' mislukte poging tot integratie van de theorie van Kohlberg met die van Hoffman = Justification and application : two aspects of moral judgementsKORTHALS, M.Comenius (Nijmegen). 1994, Num 1, pp 38-49, issn 0167-9163Article

Critiques of Kohlberg's model of moral development: a summary = Critique du modèle de développement moral de KolhbergVITZ, P. C.Revista española de pedagogía. 1994, Vol 52, Num 197, pp 5-35, issn 0034-9461Article

The opinions of men and women: toward a different configuration of moral voicesHOLLAND, N. J.Journal of social philosophy. 1993, Vol 24, Num 1, pp 65-80, issn 0047-2786Article

¿Debe defenderse a Kohlberg? = Doit-on soutenir Kohlberg?BELTRÁN LLERA, J.Estudios geográficos. 1992, Vol 50, Num 191, pp 97-100, issn 0014-1496Article

SÍNTESIS Y VALORACIÓN DE LA TEORÍA SOBRE EL DESARROLLO MORAL DE LAWRENCE KOHLBERG = Synthesis and Evaluation of the Theory on the Moral Development by Lawrence Kohlberg = Synthèse et évaluation de la théorie du développement moral de Lawrence KohlbergLINDE NAVAS, Antonio.Agora (Santiago de Compostela). 2010, Vol 29, Num 2, pp 31-54, issn 0211-6642, 24 p.Article

Moral functioning as mediated action = Le fonctionnement moral comme action médiatriceTAPPAN, Mark B.Journal of moral education. 2006, Vol 35, Num 1, pp 1-18, issn 0305-7240, 18 p.Article

Moral education as pedagogy of alterity = L'éducation morale, une pédagogie de l'altéritéORTEGA RUIZ, Pedro.Journal of moral education. 2004, Vol 33, Num 3, pp 271-289, issn 0305-7240, 19 p.Article

Emotion and cognition in business ethics teaching = Emotion et cognition en enseignement de l'éthique commercialeGRISERI, Paul.Teaching business ethics (Dordrecht). 2002, Vol 6, Num 3, pp 371-391, issn 1382-6891Conference Paper

Moral maturity and autonomy : appreciating the significance of Lawrence Kolhberg's Just Community = Maturité morale et autonomie : apprécier l'importance du 'Just Community' de KohlbergMCDONOUGH, Graham P.Journal of moral education. 2005, Vol 34, Num 2, pp 199-213, issn 0305-7240, 15 p.Article

A new stairway to moral heaven? A systematic reconstruction of stages of moral thinking based on a Piagetian logic of cognitive development = Une reconstruction systématique des étapes de la pensée morale basée sur la logique piagètienne de développement cognitifMINNAMEIER, Gerhard.Journal of moral education. 2001, Vol 30, Num 4, pp 317-337, issn 0305-7240Article

Technology, narcissism, and the moral sense : implications for instruction. Commentary. Author's reply = Technologie, narcissisme et sens moral : les implications pour l'enseignement. Une réponse de l'auteurRYAN, F; BEDNAR, M; SWEEDER, J et al.British journal of educational technology. 1999, Vol 30, Num 2, pp 115-128, issn 0007-1013Article

Moral reasoning and religious belief : does content influence structure ? = Raisonnement moral et croyance religieuse : le contenu influence-t-il la structureNORMAN, A. D; RICHARDS, H. C; BEAR, G. G et al.Journal of moral education. 1998, Vol 27, Num 1, pp 89-98, issn 0305-7240Article

Silence reigns ! A communitarian critique of the ethics of Lawrence Kohlberg = La silence règne ! Une critique de l'éthique de Lawrence KolhbergSIGURDSON, O.Scandinavian journal of educational research. 1997, Vol 41, Num 1, pp 5-13, issn 0031-3831Article

Bases psicopedagógicas de la educación moral : Lawrence Kohlberg = Fondements psychopédagogiques de l'éducation morale : Lawrence KohlbergMEDRANO SAMANIEGO, C.Revista de ciencias de la educación (Madrid). 1989, Vol 35, Num 139, pp 343-353, issn 0210-9581Article

Erläuterungen zur Diskursethik = Commentaires sur l'éthique du discoursHABERMAS, J.1991, 229 p., isbn 3-518-28575-0Book

KOHLBERG'S COGNITIVE-DEVELOPMENTAL APPROACH TO ADOLESCENT MORALITY.MUUSS RE.1976; ADOLESCENCE; U.S.A.; DA. 1976; VOL. 11; NO 41; PP. 39-59; BIBL. 1 P. 1/2Article

MORAL REASONING AND POLITICAL IDEOLOGY = LE RAISONNEMENT MORAL ET L'IDEOLOGIE POLITIQUEFISHKIN J; KENISTON K; MACKINNON C et al.1973; J. PERSONALITY SOC. PSYCHOL.; U.S.A.; DA. 1973; VOL. 27; NO 1; PP. 109-119; BIBL. 1 P.Article

A comparative study of moral development of Korean and British children = Une étude comparative du développement moral des enfants coréens et anglaisBAEK, Hye-Jeong.Journal of moral education. 2002, Vol 31, Num 4, pp 373-391, issn 0305-7240, 19 p.Article