For the recuperation of the process of change for the people and with the people : Reform and revolution in South America: a forum on Bolivia and Venezuela = Pour la récupération du processus de changement, pour les gens et avec les gens : La réforme et la révolution en Amérique du Sud : un forum sur la Bolivie et le VenezuelaDialectical anthropology. 2011, Vol 35, Num 3, pp 285-293, issn 0304-4092, 9 p.Article

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Autour des mots : L'innovation en éducation et en formation dans tous ses sens = About words: innovation in education and training in every senseCROS, F.Recherche et formation (Paris. 1987). 1999, Num 31, pp 127-136, issn 0988-1824Article

La pédagogie préventive à l'école, les avancées actuelles et à venir : En 2013, un parcours de soin structuré des troubles des Apprentissages ... Quels enjeux ? Quels principes ? Quelles questions ? Quelques exemples pratiques = Preventive pedagogy at school, current and future progressBOUGNERES, A; CROS, L.ANAE. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant. 2013, Num 125, pp 369-373, issn 0999-792X, 5 p.Article

Induction au masque facial avec le sévoflurane chez l'enfant : le point sur les nouvelles modalités = Inhalation induction with sevoflurane in paediatrics : what is new?BORDES, M; CROS, A.-M.Annales françaises d'anesthésie et de réanimation. 2006, Vol 25, Num 4, pp 413-416, issn 0750-7658, 4 p.Conference Paper

Travail et handicap en droit français : Tome 2CROS-COURTIAL, M.L; JEAMMAUD, A.1989, 440 p.Book

Traitement médicamenteux de la douleur en oto-rinolaryngologie = Pain chemotherapy in ENTCROS, A. M; BOUSQUET, M.Revue de laryngologie, d'otologie et de rhinologie (1919). 1985, Vol 106, Num 1, pp 31-35, issn 0035-1334Article

Des ruptures qui donnent sens au métier d'enseignant = Ruptures that give sense to the teaching professionBERIOT, A.-M.Recherche et formation (Paris. 1987). 1999, Num 31, pp 77-90, issn 0988-1824Article

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