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PADAGOGIK DER FORMEL UND DES FUTURS VON APPARATEN UND ALGORITHMENNICKLIS W. S.VIERTELJAHRESSCHRIFT FUR WISSENSCHAFTLICHE PADAGOGIK. 1975, Vol 51, Num 1, pp 58-90Article
DER WISSENSCHAFTSCHARAKTER DER PADAGOGISCHEN ANTHROPOLOGIE, ERLAUTERT AN HAND VON GOETHES FAUST LE CARACTERE DE SCIENCE QUE PRESENTE L'ANTHROPOLOGIE PEDAGOGIQUE, MIS EN LUMIERE AVEC LE FAUST DE GOETHERITZEL W.VIERTELJAHRESSCHRIFT FUR WISSENSCHAFTLICHE PADAGOGIK. 1974, Vol 50, Num 4, pp 378-390Article
PLURALISMUS ALS LERNZIEL PLURALISME EN TANT QUE BUT D'ETUDELUDWIG G.VIERTELJAHRESSCHRIFT FUR WISSENSCHAFTLICHE PADAGOGIK. 1974, Vol 50, Num 1, pp 31-49Article
KRITISCHE PADAGOGIK UND PSYCHOANALYSE. UBERLEGUNGEN ZU EINEM NOCH NICHT ABGEKLARTEN VERHALTNIS PEDAGOGIE CRITIQUE ET PSYCHANALYSE. CONSIDERATIONS SUR UN RAPPORT NON ENCORE ECLAIRCILOWISCH D.-J.VIERTELJAHRESSCHRIFT FUR WISSENSCHAFTLICHE PADAGOGIK. 1974, Vol 50, Num 3, pp 229-251Article
UBER DEN FORTSCHRITT ZUM BESSEREN. KANTS STELLUNG ZUM WERT UTOPISCHEN DENKENSLOWISCH D.-J.VIERTELJAHRESSCHRIFT FUR WISSENSCHAFTLICHE PADAGOGIK. 1975, Vol 51, Num 1, pp 19-36Article
MARXISTISCHER HUMANISMUS. DER MARXISTISCHE WEG ZUR HUMANITAT L'HUMANISME MARXISTE. L'ABORD MARXISTE DE L'HUMAINHAMMEL W.VIERTELJAHRESSCHRIFT FUR WISSENSCHAFTLICHE PADAGOGIK. 1974, Vol 50, Num 3, pp 252-265Article
ASPEKTE SITTLICHER ERZIEHUNG ASPECTS DE L'EDUCATION MORALEHAMMEL W.VIERTELJAHRESSCHRIFT FUR WISSENSCHAFTLICHE PADAGOGIK. 1974, Vol 50, Num 1, pp 1-15Article
GRUND-ODER HAUPTSCHULE? ECOLE PRIMAIRE OU SECONDAIRE?ROTH W.VIERTELJAHRESSCHRIFT FUR WISSENSCHAFTLICHE PADAGOGIK. 1974, Vol 50, Num 1, pp 50-66Article
BILDUNG IM STRUKTURPLAN FUR DAS BILDUNGSWESEN. DARSTELLUNG, ANALYSE UND KRITIK DES BILDUNGSBEGRIFFS UND SEINER MATERIAL-INHALTLICHEN SOWIE DER ORGANISATORISCH-STRUKTURELLEN IMPLIKATIONEN LA FORMATION DANS LE PLAN STRUCTUREL DU SYSTEME DE FORMATION. PRESENTATION, ANALYSE ET CRITIQUE DU CONCEPT DE FORMATION ET DE SES IMPLICATIONS CONCERNANT LE CONTENU MATERIEL ET LES STRUCTURES D'ORGANISATIONSCHOLZ G.VIERTELJAHRESSCHRIFT FUR WISSENSCHAFTLICHE PADAGOGIK. 1974, Vol 50, Num 3, pp 300-311Article
KANT UND DAS PROBLEM DER ERZIEHUNG KANT ET LE PROBLEME DE L'EDUCATIONKOCH L.VIERTELJAHRESSCHRIFT FUR WISSENSCHAFTLICHE PADAGOGIK. 1973, Vol 49, Num 1, pp 32-43Article
VORAUSSETZUNGEN DER INTEGRATION DES FACHES KUNST AN DER GESAMTHOCHSCHULE HYPOTHESES CONCERNANT L'INTEGRATION DE LA DISCIPLINE ART A L'UNIVERSITE GLOBALERECH P.VIERTELJAHRESSCHRIFT FUR WISSENSCHAFTLICHE PADAGOGIK. 1973, Vol 49, Num 3, pp 251-262Article
DAS DILEMMA DER SCHULEPRANGE K.VIERTELJAHRESSCHRIFT FUR WISSENSCHAFTLICHE PADAGOGIK. 1975, Vol 51, Num 1, pp 91-108Article
ASPEKTE SITTLICHER ERZIEHUNGHAMMEL W.VIERTELJAHRESSCHRIFT FUR WISSENSCHAFTLICHE PADAGOGIK. 1974, Vol 50, Num 1, pp 1-15Article
STAAT UND SCHULE. EIN VORTRAGMENZE C.VIERTELJAHRESSCHRIFT FUR WISSENSCHAFTLICHE PADAGOGIK. 1974, Vol 50, Num 1, pp 16-30Article
FRUHKINDLICHE SOZIALISATION UND DIE ROLLE UNBEWUSSTER LERNPROZESSE BEI MONTESSORI LA SOCIALISATION DES LA PETITE ENFANCE ET LE ROLE DES PROCESSUS INCONSCIENTS D'APPRENTISSAGE CHEZ MONTESSORISCHWERDT D.VIERTELJAHRESSCHRIFT FUR WISSENSCHAFTLICHE PADAGOGIK. 1973, Vol 49, Num 2, pp 116-122Article
KOMMUNIKATION, INTERAKTION UND DISKURS COMMUNICATION, INTERACTION ET DEBATSROSEL M.VIERTELJAHRESSCHRIFT FUR WISSENSCHAFTLICHE PADAGOGIK. 1973, Vol 49, Num 1, pp 15-31Article
PROBLEME DER VORSCHULERZIEHUNG IN DEN USA PROBLEMES DE L'EDUCATION PRESCOLAIRE AUX ETATS-UNISBOHM W.VIERTELJAHRESSCHRIFT FUR WISSENSCHAFTLICHE PADAGOGIK. 1973, Vol 49, Num 3, pp 263-280Article
DER WISSENSCHAFTSCHARAKTER DER PADAGOGISCHEN ANTHROPOLOGIE, ERLAUTERT AN HAND VON GOETHES FAUST CARACTERE SCIENTIFIQUE DE L'ANTHROPOLOGIE PEDAGOGIQUE, A L'AIDE D'UNE EXPLICATION DU F. DE GRITZEL W.VIERTELJAHRESSCHRIFT FUR WISSENSCHAFTLICHE PADAGOGIK. 1974, Vol 50, Num 4, pp 378-390Article
DIE LEHRERBILDUNG IN DEN NIEDERLANDEN LA FORMATION DES PROFESSEURS AUX PAYS-BASBRINKMANN G.VIERTELJAHRESSCHRIFT FUR WISSENSCHAFTLICHE PADAGOGIK. 1974, Vol 50, Num 3, pp 217-228Article
EINHEITLICHKEIT UND DIFFERENZIERUNG IN DER LEHRERAUSBILDUNG LA TENDANCE UNITAIRE ET LA DIFFERENCIATION DANS LA FORMATION DES PROFESSEURSSUSSMUTH R.VIERTELJAHRESSCHRIFT FUR WISSENSCHAFTLICHE PADAGOGIK. 1974, Vol 50, Num 3, pp 312-326Article
LERNPSYCHOLOGIE UND MASSENMEDIEN LA PSYCHOLOGIE DE L'ACQUISITION DES CONNAISSANCES ET LES MASSMEDIABREINBAUER I. M.VIERTELJAHRESSCHRIFT FUR WISSENSCHAFTLICHE PADAGOGIK. 1973, Vol 49, Num 1, pp 57-74Article
ZUR GRUNDLEGUNGSPROBLEMATIK DER ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT LES PROBLEMES FONDAMENTAUX DE LA PEDAGOGIENAU H.-W.VIERTELJAHRESSCHRIFT FUR WISSENSCHAFTLICHE PADAGOGIK. 1973, Vol 49, Num 3, pp 205-212Article
STAAT UND SCHULE. EIN VORTRAG ETAT ET ECOLE. UN EXPOSEMENZE C.VIERTELJAHRESSCHRIFT FUR WISSENSCHAFTLICHE PADAGOGIK. 1974, Vol 50, Num 1, pp 16-30Article
MARXISTISCHER HUMANISMUS. DER MARXISTISCHE WEG ZUR HUMANITAT L'HUMANISME MARXISTE. LE CHEMIN VERS L'HUMANISME DE KARL MARXHAMMEL W.VIERTELJAHRESSCHRIFT FUR WISSENSCHAFTLICHE PADAGOGIK. 1974, Vol 50, Num 3, pp 252-265Article
DIE VORBERUFLICHE BILDUNG IM ANSPRUCH WISSENSCHAFTLICHER UND DIDAKTISCHER PRINZIPIEN LA FORMATION PRE-PROFESSIONNELLE DANS SA REVENDICATION DE PRINCIPES SCIENTIFIQUES ET DIDACTIQUESKOLL H.-J.VIERTELJAHRESSCHRIFT FUR WISSENSCHAFTLICHE PADAGOGIK. 1973, Vol 49, Num 2, pp 123-149Article