DIE STARKERE WISSENSCHAFTSORIENTIERUNG DES UNTERRICHTS MUSS HAND IN HAND GEHEN MIT EINER STARKEREN PADAGOGISIERUNG DER SCHULE UNE PLUS FORTE ACCENTUATION DE L'ORIENTATION SCIENTIFIQUE DE L'ENSEIGNEMENT DOIT ALLER DE PAIR AVEC UNE PEDAGOGISATION PLUS POUSSEE DE L'ECOLEWEINHOLD E.WELT DER SCHULE. AUSGABE GRUNDSCHULE. 1974, Vol 27, Num 2, pp 70-75Article

DAS GEDICHT IN DER GRUNDSCHULE LA POESIE A L'ECOLE PRIMAIREKLIEWER H.-J.WELT DER SCHULE. AUSGABE GRUNDSCHULE. 1974, Vol 27, Num 11, pp 391-402Article

KREATIVITAT UND LERNERFOLG CREATIVITE ET SUCCES SCOLAIRESEISENBERGER G.WELT DER SCHULE. AUSGABE GRUNDSCHULE. 1974, Vol 27, Num 8, pp 281-291Article

SCHULLEISTUNGSMESSUNG ALS PADAGOGISCHES PROBLEM LA MESURE DES PERFORMANCES SCOLAIRES EN TANT QUE PROBLEME PEDAGOGIQUEMAUERMANN L.WELT DER SCHULE. AUSGABE GRUNDSCHULE. 1974, Vol 27, Num 9, pp 313-340Article

WIE ICH EINMAL EINE NOTLUGE GEBRAUCHTE. EINE SKIZZENHAFTE UNTERRICHTSSEQUENZ ZUR AUFSATZERZIEHUNG AUS DEM 4. JAHRGANG COMMENT J'AI, UNE FOIS, RECOURU A UN PIEUX MENSONGE. ESQUISSE D'UNE SEQUENCE D'ENSEIGNEMENT POUR LA REDACTION D'UNE COMPOSITION DESTINEE A DES ELEVES DE 4ECKERT R.WELT DER SCHULE. AUSGABE GRUNDSCHULE. 1974, Vol 27, Num 5, pp 183-190Article

ASPEKTE EINER DIDAKTIK DER GRUNDSCHULE ASPECTS D'UNE DIDACTIQUE DE L'ECOLE PRIMAIREWIEDERHOLD K. A.WELT DER SCHULE. AUSGABE GRUNDSCHULE. 1973, Vol 26, Num 1, pp 1-10Article

DIE KOMPLEXITAT EINES UNTERRICHTSGEGENSTANDES LA COMPLEXITE D'UN OBJET D'ENSEIGNEMENTDRAGER H.WELT DER SCHULE. AUSGABE GRUNDSCHULE. 1973, Vol 26, Num 7, pp 262-272Article

EINIGE GEDANKEN ZUR LERNSTRATEGIEFORSCHUNG UND ALGORITHMENTHEORIE IN BEZUG ZU EINER NEUEN DIDAKTIK DER DENKERZIEHUNG IN DER GRUNDSCHULE QUELQUES IDEES CONCERNANT LA RECHERCHE D'UNE STRATEGIE DE L'ENSEIGNEMENT ET UNE THEORIE ALGORITHMIQUE EN RELATION AVEC UNE NOUVELLE DIDACTIQUE DE L'EDUCATION DE LA PENSEE A L'ECOLE PRIMAIREKLEINSCHMIDT G.WELT DER SCHULE. AUSGABE GRUNDSCHULE. 1973, Vol 26, Num 5, pp 183-185Article

SCHULFUNK, MEDIUM FUR DEN SACHUNTERRICHT DER PRIMARSTUFE LA RADIODIFFUSION SCOLAIRE EN TANT QUE MOYEN D'ENSEIGNEMENT PRATIQUE A L'ECHELON PRIMAIREKNIRSCH R.WELT DER SCHULE. AUSGABE GRUNDSCHULE. 1973, Vol 26, Num 7, pp 273-276Article

WIR SINGEN UND MUSIZIEREN VON UNSEREN TIEREN. MUSIKUNTERRICHT IM ZWEITEN SCHULJAHR NOUS CHANTONS ET FAISONS DE LA MUSIQUE DE NOS ANIMAUX. ENSEIGNEMENT DE LA MUSIQUE EN DEUXIEME ANNEE SCOLAIREZELLNER V; ULSENHEIMER B.WELT DER SCHULE. AUSGABE GRUNDSCHULE. 1973, Vol 26, Num 2, pp 66-70Article

MUSIKHOREN. EIN WESENTLICHER BILDUNGSINHALT DES MUSIKUNTERRICHTS IN DER VOLKSSCHULE ENTENDRE LA MUSIQUE. LE CONTENU ESSENTIEL DE L'ENSEIGNEMENT MUSICAL A L'ECOLE PRIMAIREBACHMANN H.WELT DER SCHULE. AUSGABE GRUNDSCHULE. 1974, Vol 27, Num 1, pp 13-26Article

DIE BEFEHLSFORM DES ZEITWORTS L'IMPERATIF, FORME DU VERBEMARAS R.WELT DER SCHULE. AUSGABE GRUNDSCHULE. 1974, Vol 27, Num 4, pp 142-155Article

ENTDECKENDES LERNEN IM SACHUNTERRICHT DER GRUNDSCHULE VOR DEM HINTERGRUND DIDAKTISCHER ENTSCHEIDUNGEN APPRENDRE EN DECOUVRANT DANS L'ENSEIGNEMENT PRATIQUE A L'ECOLE PRIMAIRE SUR L'ARRIERE-PLAN DE DECISIONS DIDACTIQUESMARAS R.WELT DER SCHULE. AUSGABE GRUNDSCHULE. 1974, Vol 27, Num 5, pp 168-182Article

FACHGEMASSE ARBEITSWEISEN IM BIOLOGIEUNTERRICHT DER GRUNDSCHULE MODES DE TRAVAIL ADAPTES A LA DISCIPLINE ENSEIGNEMENT DE LA BIOLOGIE A L'ECOLE PRIMAIREREGELEIN S.WELT DER SCHULE. AUSGABE GRUNDSCHULE. 1974, Vol 27, Num 3, pp 110-117Article

MEHR CHANCENGLEICHHEIT DURCH SCHULBERATUNG? FAVORISER L'EGALITE DES CHANCES AU MOYEN DE LA CONSULTATION SCOLAIRESEGERER K. M.WELT DER SCHULE. AUSGABE GRUNDSCHULE. 1974, Vol 27, Num 11, pp 384-390Article

WORTER MIT Z. EIN UNTERRICHTSBEISPIEL ZUM RECHTSCHREIBEN FUR DIE 4. JAHRGANGSSTUFE LES MOTS AVEC Z. UN EXEMPLE D'ENSEIGNEMENT DE L'ORTHOGRAPHE EN 4 ECHELON DE L'ANNEE SCOLAIREMARAS R.WELT DER SCHULE. AUSGABE GRUNDSCHULE. 1974, Vol 27, Num 10, pp 357-370Article

KRITERIEN UND MODELLE DER CURRICULUM-ENTWICKLUNG CRITERES ET MODELES DE DEVELOPPEMENT DES PROGRAMMESKUNERT K.WELT DER SCHULE. AUSGABE GRUNDSCHULE. 1973, Vol 26, Num 10, pp 361-374Article

MENGENTHEORETISCHE KONZEPTIONEN IM ANFANGSUNTERRICHT CONCEPTIONS THEORIQUES DE LA QUANTITE DANS LES DEBUTS DE L'ENSEIGNEMENTTAUSCHER M.WELT DER SCHULE. AUSGABE GRUNDSCHULE. 1973, Vol 26, Num 4, pp 133-150Article

SACHRECHNEN IN DER GRUNDSCHULE ODER UBERLEGUNGEN ZU EINER DIDAKTIK DER MATHEMATIK VOM INFORMATIONSTHEORETISCHEN STANDPUNKT AUS COMPTER CONCRETEMENT A L'ECOLE PRIMAIRE, OU CONSIDERATIONS SUR UNE DIDACTIQUE DES MATHEMATIQUES DU POINT DE VUE D'UNE THEORIE DE L'INFORMATIONDAUMENLANG K.WELT DER SCHULE. AUSGABE GRUNDSCHULE. 1973, Vol 26, Num 10, pp 375-382Article

EFFEKTE VON UNTERRICHTSMETHODEN IM UNTERRICHTSPROZESS L'EFFICACITE DES METHODES DIDACTIQUES DANS LE PROCESSUS DE L'ENSEIGNEMENTROTH L.WELT DER SCHULE. AUSGABE GRUNDSCHULE. 1973, Vol 26, Num 12, pp 441-455Article

KRITERIEN ZUR INHALTLICHEN BEURTEILUNG VON SCHULBUCHERN FUR DEN SACHUNTERRICHT AN DER GRUNDSCHULE CRITERES POUR JUGER DE LA VALEUR DU CONTENU DES MANUELS SCOLAIRES POUR L'ENSEIGNEMENT PRATIQUE A L'ECOLE PRIMAIREZIECHMANN J.WELT DER SCHULE. AUSGABE GRUNDSCHULE. 1973, Vol 26, Num 8, pp 281-293Article

PLURALISTISCHE GESELLSCHAFT IM SPIEGEL DER KRITIK LA SOCIETE PLURALISTIQUE TELLE QU'ELLE EST VUE PAR LA CRITIQUEASSEL H.-G.WELT DER SCHULE. AUSGABE GRUNDSCHULE. 1973, Vol 26, Num 11, pp 401-408Article

SYSTEMTHEORETISCHE DIDAKTIK UND GRUNDSCHULUNTERRICHT DIDACTIQUE THEORIQUE ET SYSTEMATIQUE ET ENSEIGNEMENT A L'ECOLE PRIMAIREDRAGER H.WELT DER SCHULE. AUSGABE GRUNDSCHULE. 1972, Vol 25, Num 12, pp 441-452Article

DER EINSATZ DES SCHULBUCHES L'EMPLOI DU MANUEL SCOLAIRESTRITZKE R.WELT DER SCHULE. AUSGABE GRUNDSCHULE. 1974, Vol 27, Num 7, pp 241-268Article

DIE VERBINDUNGSMOGLICHKEITEN VON MUSIK UND SPRACHE LES POSSIBILITES DE LA LIAISON ENTRE LA MUSIQUE ET LE LANGAGEHIERDEIS W.WELT DER SCHULE. AUSGABE GRUNDSCHULE. 1974, Vol 27, Num 6, pp 224-239Article