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La relation entre doigts et nombres: que peuvent nous apprendre les enfants présentant une hémiplégie ? : Quoi de neuf dans les Troubles Spécifiques de l'Apprentissage = Relation between fingers and number: what can we learn from children with hemiplegia?THEVENOT, C.ANAE. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant. 2014, Num 128, pp 47-52, issn 0999-792X, 6 p.Article

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