L'organisation de l'enseignement en ligne : Contraintes et limites
- Autre titre
- Organisation of e-learning: constraints and limits (en)
- Auteur
- MILADI, Sana
- Titre de la conférence
- L'information numérique et les enjeux de la société de l'information, Tunis, 14-16 Avril 2005. Thème 1: les sciences de l'information à l'ère du numérique = Digital information and information society stakes, Tunis, 14-16 April 2005. Theme 1: Information sciences in digital era (en)
- Nom de la conférence
- L'information numérique et les enjeux de la société de l'information. Colloque international (Tunis 2005-04-14)
- Auteur (monographie)
- Institut supérieur de documentation, Tunis, Tunisia (Organiser of meeting)
- Source
Revue maghrébine de documentation. 2005, Num 13-15, pp 315-330, 16 p ; 1 ; ref : 10 ref
- ISSN
- 0330-9274
- Domaine scientifique
- Information and communication sciences; Documentation
- Editeur
- Université de Tunis - Institut supérieur de documentation, Tunis
- Pays de publication
- Tunisia
- Type de document
- Conference Paper
- Langue
- French
- Mot clé auteur
- campus numériques concepteurs médiatiques coordination développeurs enseignants- auteurs enseignement en ligne
- Mot clé (fr)
- Conception Coopération Enseignant Enseignement supérieur Relation professionnelle Technologie information communication Technologie éducation Téléenseignement Société information
- Mot clé (en)
- Design Cooperation Teacher Higher education Professional relation Information communication technology Educational technology Remote teaching Information society
- Mot clé (es)
- Diseño Cooperación Docente Enseñanza superior Relación profesional Nueva tecnología información comunicación Technologia educativa Teleensenanza Sociedad información
- Classification
- Pascal
- 001 Sciences exactes et technologie / 001A Sciences et techniques communes / 001A01 Sciences de l'information. Documentation / 001A01A Sciences de l'information et des bibliothèques. Etude d'ensemble / 001A01A08 Divers
- Pascal
- 001 Sciences exactes et technologie / 001A Sciences et techniques communes / 001A01 Sciences de l'information. Documentation / 001A01B Gestion des services d'information / 001A01B02 Gestion des bibliothèques et des centres de documentation / 001A01B02C Gestion des services aux utilisateurs
- Francis
- 790 Sciences de l'information et de la communication / 790-B Sciences de l'information et des bibliothèques. Etude d'ensemble
- Francis
- 790 Sciences de l'information et de la communication / 790-C Gestion des services d'information
- Discipline
- Sciences of information and communication
- Provenance
- Inist-CNRS
- Base de données
- FRANCIS ; PASCAL
- Identifiant INIST
- 17515957
Sauf mention contraire ci-dessus, le contenu de cette notice bibliographique peut être utilisé dans le cadre d’une licence CC BY 4.0 Inist-CNRS / Unless otherwise stated above, the content of this bibliographic record may be used under a CC BY 4.0 licence by Inist-CNRS / A menos que se haya señalado antes, el contenido de este registro bibliográfico puede ser utilizado al amparo de una licencia CC BY 4.0 Inist-CNRS
Installer sur votre navigateur
"O:13:\"PanistOpenUrl\":36:{s:10:\"\u0000*\u0000openUrl\";N;s:6:\"\u0000*\u0000idc\";N;s:6:\"\u0000*\u0000fmt\";s:10:\"proceeding\";s:6:\"\u0000*\u0000doi\";s:0:\"\";s:6:\"\u0000*\u0000pii\";s:0:\"\";s:7:\"\u0000*\u0000pmid\";s:0:\"\";s:9:\"\u0000*\u0000atitle\";s:66:\"L'organisation de l'enseignement en ligne : Contraintes et limites\";s:9:\"\u0000*\u0000jtitle\";s:34:\"Revue maghr\u00e9bine de documentation\";s:9:\"\u0000*\u0000stitle\";s:18:\"Rev. maghr\u00e9b. doc\";s:7:\"\u0000*\u0000date\";s:4:\"2005\";s:9:\"\u0000*\u0000volume\";s:0:\"\";s:8:\"\u0000*\u0000issue\";s:5:\"13-15\";s:8:\"\u0000*\u0000spage\";s:3:\"315\";s:8:\"\u0000*\u0000epage\";s:3:\"330\";s:8:\"\u0000*\u0000pages\";s:0:\"\";s:7:\"\u0000*\u0000issn\";s:9:\"0330-9274\";s:8:\"\u0000*\u0000eissn\";s:0:\"\";s:9:\"\u0000*\u0000aulast\";s:6:\"MILADI\";s:10:\"\u0000*\u0000aufirst\";s:4:\"Sana\";s:9:\"\u0000*\u0000auinit\";s:0:\"\";s:10:\"\u0000*\u0000auinitm\";s:0:\"\";s:5:\"\u0000*\u0000au\";a:0:{}s:9:\"\u0000*\u0000aucorp\";s:0:\"\";s:7:\"\u0000*\u0000isbn\";s:0:\"\";s:8:\"\u0000*\u0000coden\";s:0:\"\";s:8:\"\u0000*\u0000genre\";s:10:\"proceeding\";s:7:\"\u0000*\u0000part\";s:1:\"1\";s:9:\"\u0000*\u0000btitle\";s:161:\"L'information num\u00e9rique et les enjeux de la soci\u00e9t\u00e9 de l'information, Tunis, 14-16 Avril 2005. Th\u00e8me 1: les sciences de l'information \u00e0 l'\u00e8re du num\u00e9rique\";s:8:\"\u0000*\u0000title\";s:66:\"L'organisation de l'enseignement en ligne : Contraintes et limites\";s:8:\"\u0000*\u0000place\";s:5:\"Tunis\";s:6:\"\u0000*\u0000pub\";s:59:\"Universit\u00e9 de Tunis - Institut sup\u00e9rieur de documentation\";s:10:\"\u0000*\u0000edition\";s:0:\"\";s:9:\"\u0000*\u0000tpages\";s:2:\"16\";s:9:\"\u0000*\u0000series\";s:0:\"\";s:8:\"\u0000*\u0000proxy\";s:30:\"http:\/\/proxyout.inist.fr:8080\/\";s:12:\"\u0000*\u0000integrite\";b:1;}"
Accès par Panist
"O:12:\"IstexOpenUrl\":35:{s:10:\"\u0000*\u0000openUrl\";N;s:6:\"\u0000*\u0000fmt\";s:10:\"proceeding\";s:6:\"\u0000*\u0000doi\";s:0:\"\";s:6:\"\u0000*\u0000pii\";s:0:\"\";s:7:\"\u0000*\u0000pmid\";s:0:\"\";s:9:\"\u0000*\u0000atitle\";s:66:\"L'organisation de l'enseignement en ligne : Contraintes et limites\";s:9:\"\u0000*\u0000jtitle\";s:34:\"Revue maghr\u00e9bine de documentation\";s:9:\"\u0000*\u0000stitle\";s:18:\"Rev. maghr\u00e9b. doc\";s:7:\"\u0000*\u0000date\";s:4:\"2005\";s:9:\"\u0000*\u0000volume\";s:0:\"\";s:8:\"\u0000*\u0000issue\";s:5:\"13-15\";s:8:\"\u0000*\u0000spage\";s:3:\"315\";s:8:\"\u0000*\u0000epage\";s:3:\"330\";s:8:\"\u0000*\u0000pages\";s:0:\"\";s:7:\"\u0000*\u0000issn\";s:9:\"0330-9274\";s:8:\"\u0000*\u0000eissn\";s:0:\"\";s:9:\"\u0000*\u0000aulast\";s:6:\"MILADI\";s:10:\"\u0000*\u0000aufirst\";s:4:\"Sana\";s:9:\"\u0000*\u0000auinit\";s:0:\"\";s:10:\"\u0000*\u0000auinitm\";s:0:\"\";s:5:\"\u0000*\u0000au\";a:0:{}s:9:\"\u0000*\u0000aucorp\";s:0:\"\";s:7:\"\u0000*\u0000isbn\";s:0:\"\";s:8:\"\u0000*\u0000coden\";s:0:\"\";s:8:\"\u0000*\u0000genre\";s:10:\"proceeding\";s:7:\"\u0000*\u0000part\";s:1:\"1\";s:9:\"\u0000*\u0000btitle\";s:161:\"L'information num\u00e9rique et les enjeux de la soci\u00e9t\u00e9 de l'information, Tunis, 14-16 Avril 2005. Th\u00e8me 1: les sciences de l'information \u00e0 l'\u00e8re du num\u00e9rique\";s:8:\"\u0000*\u0000title\";s:66:\"L'organisation de l'enseignement en ligne : Contraintes et limites\";s:8:\"\u0000*\u0000place\";s:5:\"Tunis\";s:6:\"\u0000*\u0000pub\";s:59:\"Universit\u00e9 de Tunis - Institut sup\u00e9rieur de documentation\";s:10:\"\u0000*\u0000edition\";s:0:\"\";s:9:\"\u0000*\u0000tpages\";s:2:\"16\";s:9:\"\u0000*\u0000series\";s:0:\"\";s:8:\"\u0000*\u0000proxy\";s:30:\"http:\/\/proxyout.inist.fr:8080\/\";s:12:\"\u0000*\u0000integrite\";b:1;}"
Accès par Istex
"O:16:\"EuropePMCOpenUrl\":35:{s:10:\"\u0000*\u0000openUrl\";N;s:6:\"\u0000*\u0000fmt\";s:10:\"proceeding\";s:6:\"\u0000*\u0000doi\";s:0:\"\";s:6:\"\u0000*\u0000pii\";s:0:\"\";s:7:\"\u0000*\u0000pmid\";s:0:\"\";s:9:\"\u0000*\u0000atitle\";s:66:\"L'organisation de l'enseignement en ligne : Contraintes et limites\";s:9:\"\u0000*\u0000jtitle\";s:34:\"Revue maghr\u00e9bine de documentation\";s:9:\"\u0000*\u0000stitle\";s:18:\"Rev. maghr\u00e9b. doc\";s:7:\"\u0000*\u0000date\";s:4:\"2005\";s:9:\"\u0000*\u0000volume\";s:0:\"\";s:8:\"\u0000*\u0000issue\";s:5:\"13-15\";s:8:\"\u0000*\u0000spage\";s:3:\"315\";s:8:\"\u0000*\u0000epage\";s:3:\"330\";s:8:\"\u0000*\u0000pages\";s:0:\"\";s:7:\"\u0000*\u0000issn\";s:9:\"0330-9274\";s:8:\"\u0000*\u0000eissn\";s:0:\"\";s:9:\"\u0000*\u0000aulast\";s:6:\"MILADI\";s:10:\"\u0000*\u0000aufirst\";s:4:\"Sana\";s:9:\"\u0000*\u0000auinit\";s:0:\"\";s:10:\"\u0000*\u0000auinitm\";s:0:\"\";s:5:\"\u0000*\u0000au\";a:0:{}s:9:\"\u0000*\u0000aucorp\";s:0:\"\";s:7:\"\u0000*\u0000isbn\";s:0:\"\";s:8:\"\u0000*\u0000coden\";s:0:\"\";s:8:\"\u0000*\u0000genre\";s:10:\"proceeding\";s:7:\"\u0000*\u0000part\";s:1:\"1\";s:9:\"\u0000*\u0000btitle\";s:161:\"L'information num\u00e9rique et les enjeux de la soci\u00e9t\u00e9 de l'information, Tunis, 14-16 Avril 2005. Th\u00e8me 1: les sciences de l'information \u00e0 l'\u00e8re du num\u00e9rique\";s:8:\"\u0000*\u0000title\";s:66:\"L'organisation de l'enseignement en ligne : Contraintes et limites\";s:8:\"\u0000*\u0000place\";s:5:\"Tunis\";s:6:\"\u0000*\u0000pub\";s:59:\"Universit\u00e9 de Tunis - Institut sup\u00e9rieur de documentation\";s:10:\"\u0000*\u0000edition\";s:0:\"\";s:9:\"\u0000*\u0000tpages\";s:2:\"16\";s:9:\"\u0000*\u0000series\";s:0:\"\";s:8:\"\u0000*\u0000proxy\";s:30:\"http:\/\/proxyout.inist.fr:8080\/\";s:12:\"\u0000*\u0000integrite\";b:1;}"
Accès par Europe PubMed Central
"O:11:\"BaseOpenUrl\":35:{s:10:\"\u0000*\u0000openUrl\";N;s:6:\"\u0000*\u0000fmt\";s:10:\"proceeding\";s:6:\"\u0000*\u0000doi\";s:0:\"\";s:6:\"\u0000*\u0000pii\";s:0:\"\";s:7:\"\u0000*\u0000pmid\";s:0:\"\";s:9:\"\u0000*\u0000atitle\";s:66:\"L'organisation de l'enseignement en ligne : Contraintes et limites\";s:9:\"\u0000*\u0000jtitle\";s:34:\"Revue maghr\u00e9bine de documentation\";s:9:\"\u0000*\u0000stitle\";s:18:\"Rev. maghr\u00e9b. doc\";s:7:\"\u0000*\u0000date\";s:4:\"2005\";s:9:\"\u0000*\u0000volume\";s:0:\"\";s:8:\"\u0000*\u0000issue\";s:5:\"13-15\";s:8:\"\u0000*\u0000spage\";s:3:\"315\";s:8:\"\u0000*\u0000epage\";s:3:\"330\";s:8:\"\u0000*\u0000pages\";s:0:\"\";s:7:\"\u0000*\u0000issn\";s:9:\"0330-9274\";s:8:\"\u0000*\u0000eissn\";s:0:\"\";s:9:\"\u0000*\u0000aulast\";s:6:\"MILADI\";s:10:\"\u0000*\u0000aufirst\";s:4:\"Sana\";s:9:\"\u0000*\u0000auinit\";s:0:\"\";s:10:\"\u0000*\u0000auinitm\";s:0:\"\";s:5:\"\u0000*\u0000au\";a:0:{}s:9:\"\u0000*\u0000aucorp\";s:0:\"\";s:7:\"\u0000*\u0000isbn\";s:0:\"\";s:8:\"\u0000*\u0000coden\";s:0:\"\";s:8:\"\u0000*\u0000genre\";s:10:\"proceeding\";s:7:\"\u0000*\u0000part\";s:1:\"1\";s:9:\"\u0000*\u0000btitle\";s:161:\"L'information num\u00e9rique et les enjeux de la soci\u00e9t\u00e9 de l'information, Tunis, 14-16 Avril 2005. Th\u00e8me 1: les sciences de l'information \u00e0 l'\u00e8re du num\u00e9rique\";s:8:\"\u0000*\u0000title\";s:66:\"L'organisation de l'enseignement en ligne : Contraintes et limites\";s:8:\"\u0000*\u0000place\";s:5:\"Tunis\";s:6:\"\u0000*\u0000pub\";s:59:\"Universit\u00e9 de Tunis - Institut sup\u00e9rieur de documentation\";s:10:\"\u0000*\u0000edition\";s:0:\"\";s:9:\"\u0000*\u0000tpages\";s:2:\"16\";s:9:\"\u0000*\u0000series\";s:0:\"\";s:8:\"\u0000*\u0000proxy\";s:30:\"http:\/\/proxyout.inist.fr:8080\/\";s:12:\"\u0000*\u0000integrite\";b:1;}"
Accès par Base Search
"O:12:\"ArXivOpenUrl\":35:{s:10:\"\u0000*\u0000openUrl\";N;s:6:\"\u0000*\u0000fmt\";s:10:\"proceeding\";s:6:\"\u0000*\u0000doi\";s:0:\"\";s:6:\"\u0000*\u0000pii\";s:0:\"\";s:7:\"\u0000*\u0000pmid\";s:0:\"\";s:9:\"\u0000*\u0000atitle\";s:66:\"L'organisation de l'enseignement en ligne : Contraintes et limites\";s:9:\"\u0000*\u0000jtitle\";s:34:\"Revue maghr\u00e9bine de documentation\";s:9:\"\u0000*\u0000stitle\";s:18:\"Rev. maghr\u00e9b. doc\";s:7:\"\u0000*\u0000date\";s:4:\"2005\";s:9:\"\u0000*\u0000volume\";s:0:\"\";s:8:\"\u0000*\u0000issue\";s:5:\"13-15\";s:8:\"\u0000*\u0000spage\";s:3:\"315\";s:8:\"\u0000*\u0000epage\";s:3:\"330\";s:8:\"\u0000*\u0000pages\";s:0:\"\";s:7:\"\u0000*\u0000issn\";s:9:\"0330-9274\";s:8:\"\u0000*\u0000eissn\";s:0:\"\";s:9:\"\u0000*\u0000aulast\";s:6:\"MILADI\";s:10:\"\u0000*\u0000aufirst\";s:4:\"Sana\";s:9:\"\u0000*\u0000auinit\";s:0:\"\";s:10:\"\u0000*\u0000auinitm\";s:0:\"\";s:5:\"\u0000*\u0000au\";a:0:{}s:9:\"\u0000*\u0000aucorp\";s:0:\"\";s:7:\"\u0000*\u0000isbn\";s:0:\"\";s:8:\"\u0000*\u0000coden\";s:0:\"\";s:8:\"\u0000*\u0000genre\";s:10:\"proceeding\";s:7:\"\u0000*\u0000part\";s:1:\"1\";s:9:\"\u0000*\u0000btitle\";s:161:\"L'information num\u00e9rique et les enjeux de la soci\u00e9t\u00e9 de l'information, Tunis, 14-16 Avril 2005. Th\u00e8me 1: les sciences de l'information \u00e0 l'\u00e8re du num\u00e9rique\";s:8:\"\u0000*\u0000title\";s:66:\"L'organisation de l'enseignement en ligne : Contraintes et limites\";s:8:\"\u0000*\u0000place\";s:5:\"Tunis\";s:6:\"\u0000*\u0000pub\";s:59:\"Universit\u00e9 de Tunis - Institut sup\u00e9rieur de documentation\";s:10:\"\u0000*\u0000edition\";s:0:\"\";s:9:\"\u0000*\u0000tpages\";s:2:\"16\";s:9:\"\u0000*\u0000series\";s:0:\"\";s:8:\"\u0000*\u0000proxy\";s:30:\"http:\/\/proxyout.inist.fr:8080\/\";s:12:\"\u0000*\u0000integrite\";b:1;}"
Accès par arXiv
