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Sélection :
Les études supérieures agricoles et agro-alimentairesLANDURE, A.Chambres d'Agriculture. 1993, Num 808, 112 p.Article
La rénovation des lycées et la rentrée dans l'enseignement agricoleEducation Promotion. 1992, Num 316, pp 9-39Article
The Agricultural University for the Twenty-First CenturyBAWDEN, R; BUSCH, L; GAGNI, A. O et al.Impact of Science on Society. 1991, Vol 41, Num 164, pp 353-366, issn 0019-2872Article
Le point sur les rénovations CAPA/BEPA-BTAEducation Promotion. 1990, Num 309, pp 7-25Article
Les qualifications professionnelles en agricultureMABIT, R; DAUVISIS, M. C; MEAILLE, M et al.Documents INRAP. 1988, Num 80, 84 p.Article
Recherches et expérimentations sur l'apprentissage agricole et le brevet professionnel conduites à l'INPSA et l'INRAPSAVY, E.INRAP. 1987, Num 68, pp 49-51Article
Tiers-Monde : l'éducation au développementEducation Promotion. 1987, Num 289, pp 5-33Article
L'enseignement technique agricoleRONDEAU, M. C.Education et Formations. Etudes et Documents. 1986, Num 9, pp 45-50Article
Le brevet professionnel agricoleEducation Promotion. 1986, Num 274-275, pp 11-21Article
Agriculture as a Subject in Primary SchoolBERGMANN, H.Revue Internationale de Pédagogie Hamburg. 1985, Vol 31, Num 2, pp 155-174Article
Ah ! les maisons familiales.. in Formation et développement: la société rurale en exemplesBONNIEL, J.Education Permanente Paris. 1985, Num 77, pp 45-51Article
Le CERCA spécificité pédagogique (1927-1960)SOUYRIS, A.1984, 348 p.Thesis
Filières de formation en horticultureEducation Promotion Paris. 1984, Num 245-246, 72 p.Article
Influences françaises et ontariennes sur l'éducation agricole nord-américaineROY-POIRIER, J.Revue des Sciences de l'Education Montréal. 1984, Vol 10, Num 1, pp 43-53Article
Pour une introduction des sciences sociales dans les programmes de formation des cadres supérieurs de l'Agriculture en PVDBELLONCLE, G.Communautés. Archives de Sciences Sociales de la Coopération et du Développement Paris. 1983, Num 66, pp 92-116Article
Les orientations de la recherche agronomique. Conséquences sur la formation et le développement en agriculturePOLY, J.INRAP Dijon. 1981, Num 50, pp 1-9Article
Land Use e esigenze di formazione. (Utilisation du sol et besoins de formation)PESCO, N. del.Economia Istruzione e Formazione Professionale Roma. 1981, Vol 4, Num 14, pp 67-76Article
Que faire pour... S'orienter vers l'enseignement supérieur agricoleMonde (Le) de l'Education Paris. 1978, Num 43, pp 56-57Article
Une formation paysanne en Amérique LatineCHARPENTIER, J; MEYNARD, A.Actuel Développement anc Coopération et Développement Paris. 1978, Num 23, pp 37-40Article
Comment encourager les jeunes agriculteurs à poursuivre des études généralesBIS'KO, A. T.Sovetskaja Pedagogika Moskva. 1978, Num 4, pp 44-50Article
Planification de l'enseignement rural et agricoleMALASSIS, L.Sociologija Sela Zagreb. 1977, Num 15, pp 82-93Article
Scolarisation en milieu rural et centres de productionDROZDOV, L. N.Sovetskaja Pedagogika Moskva. 1977, Num 10, pp 77-80Article
Curriculum Development or Disaster? A Course for AgricultureHUXLEY, P.Overseas Universities London. 1976, Num 23, pp 17-22Article
Education et orientation professionnelles à l'école rurale et la révolution scientifique et techniqueTKACENKO, I. G.Filosofs'ka Dumka Kijiv. 1976, Num 1, pp 27-30Article
COGNITIVE AND AFFECTIVE LEARNING OUTCOMES RESULTING FROM THE USE OF BEHAVIORAL OBJECTIVES IN TEACHING POETRYSNIDER S. J.JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH. 1975, Vol 68, Num 9, pp 333-338Article