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Législation et handicap en Grande-Bretagne = Legislation and handicap in Great-BritainLEON-AUBERT, Y.Enfance et société (expériences britanniques). 1997, pp 31-68, isbn 2-87854-129-4Book Chapter
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State social policy in the interests of children = Une politique sociale défendant les intérêts de l'enfantRYBINSKII, E. M; KUZNETSOVA, L. V; NESMEIANOVA, M. I et al.Russian education and society. 2000, Vol 42, Num 9, pp 61-67, issn 1060-9393Article
Issues in the Integration of Regular and Special Education : An Australian PerspectiveBAIN, A.Australian journal of education. 1992, Vol 36, Num 1, pp 84-99, issn 0004-9441Article
The Education Act (Ontario) 1980 : A ReviewHODDER, C. J.Interchange (Toronto. 1984). 1984, Vol 15, Num 3, pp 44-53, issn 0826-4805Article
Mainstreaming students with disabilities : Teacher perspectives in India = L'intégration des enfants handicapés vus par les enseignants en IndeDEV, P. C; BELFIORE, P. J.Canadian and international education. 1997, Vol 26, Num 2, pp 42-58, issn 0315-1409Article
La loi d'orientation en faveur des handicapés. Positions syndicales in Handicap et maladies mentales. Libertés et maladies mentalesAYME, J.Information (L') Psychiatrique Toulouse. 1982, Vol 58, Num 3, espArticle
Tests and Decisions for the Handicapped: A Guide to Evaluation under the New LawsPAGE, E. B.Journal (The) of Special Education University Park, Pa. 1980, Vol 14, Num 4, pp 423-480Article
Nondiscriminatory Assessment: A Formative ModelYSSELDYKE, J. E; REGAN, R. R.Exceptional Children Arlington, Va. 1980, Vol 46, Num 6, pp 465-466Article
Education in PL 94-142HESLEP, R. D.Journal of research and development in education. 1989, Vol 22, Num 4, pp 1-13, issn 0022-426XArticle
Rights of Children Born with Disabilities : Issues, Inconsistencies, and Recommendations for Advocacy in Childhood Disability and Family SystemsPALKOVITZ, R; WOLFE, C. B.Marriage & family review. 1987, Vol 11, Num 1-2, pp 83-103, issn 0149-4929Article
Comment le système éducatif s'adapte-t-il aux différents types de handicaps ?BORIES, J.Vie Sociale. 1986, Num 11-12, pp 515-523Article
Pädagogische Forderung Behinderter in der Schweiz. (L'aide pédagogique aux handicapés en Suisse)GYSI, B; BURLI, A.Permanente Erhebung über Bildungsforschungsprojekte. Schweizerische Koordinationsstelle für Bildungsforschung. Enquête Permanente sur la Recherche Educationnelle Aarau. 1981, Num 81-034, pp 1-8Article
To Treat or not to Treat the Child. The Continuing Legal Dilemma: Who Can Say Yes Who Can Say No?WASHINGTON, J. E; WASHINGTON, H. R.Howard Law Journal Washington, D. C. 1981, Vol 24, Num 3, pp 305-324Article
New mental health legislation. A lifesaver? Changing paradigm and practice : Special Issue: Mental health = La nouvelle législation de la santé mentale. Une planche de salut? Changement de paradigme et pratique : Santé mentalePLUMB, A. E.Social work education. 1999, Vol 18, Num 4, pp 459-478, issn 0261-5479Article
Rochtliche und finanzielle Grundlagen der Integration behinderter Kinder im Kindergarten.. (Les bases juridiques et financières de l'intégration des enfants handicapés en école maternelle)SAURBIER, H.1983, pp. 1-72Report
Analyse et réflexions sur la loi d'orientationMEILLIEZ, G.Humanisme. Revue des Francs-Maçons du Grand Orient de France Paris. 1982, Num 146, pp 41-46Article
Loi de 1838 et Loi Sécurité et Liberté de 1981 in Handicap et maladies mentales. Libertés et maladies mentalesVIDAL, G; ACHALLE, J. Y.Information (L') Psychiatrique Toulouse. 1982, Vol 58, Num 3, espArticle
Mise en oeuvre d'une politique d'intégration en faveur des enfants et adolescents handicapésInformation (L') Psychiatrique Toulouse. 1982, Vol 58, Num 6, pp 818-822Article
La loi d'orientationVATIER, F.Informations Sociales Paris. 1981, Num 6, pp 14-21Article