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Perspektiven der Schule für Lernbehinderte. Umrisse eines Bildungskonzeptes für Kinder und Jugendliche der unteren Statusgruppen Caractéristiques d'un programme éducatif pour enfants et adolescents défavorisésHILLER, G. G.Zeitschrift für Pädagogik. 1988, Vol 34, Num 2, pp 227-245, issn 0044-3247Article