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«Schulreform»: Heuristik einer pädagogischen Denkfigur = «Réforme scolaire»: heuristique d'une forme de réflexion pédagogique = «School reform»: Heuristics of a pedagogic pattern of thinkingMETZ, P.Bildungsforschung und Bildungspraxis. 1993, Vol 15, Num 2, pp 178-196, issn 0252-9955Article

Education et valeurs de solidarité mondiale. L'éducation pour tous―un objectif de solidarité mondialeBODART, N.Education comparée. 1991, Num 45, pp 75-79, issn 0339-5456Conference Paper

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Les modes de transmission: du didactique à l'extrascolaire1977, P.U.FBook

Implicaciones socio-institucionales en la implantacion de modelos de innovacion educativa Implications socio-institutionnelles dans l'implantation de modèles d'innovation éducativeSOBRADO FERNANDEZ L. M.Revista de Ciencias de la Educacion. 1977, Vol 23, Num 89, pp 99-105Article

Dynamic Analysis of Education Policies: Extending Cost-Benefit StudiesMORRIS, J. R; AMMENTORP, W.Educational Research Quarterly anc California Journal of Educational Research Burlingame, Cal. 1977, Vol 2, Num 2, pp 63-74Article

The Evaluation of Organizational Policy Making: A political ModelWERGIN J. F.Review of Educational Research. 1976, Vol 46, Num 1, pp 75-115Article

L'école et la collectivité: pour des relations plus étroitesObservateur (L') de l'OCDE. 1976, Num 84, pp 32-37Article

LES ECOLES NOUVELLES ET LA CRISE DE L'EDUCATION DANS LES PAYS DEVELOPPESALLEN D. W.PERSPECTIVES. REVUE TRIMESTRIELLE DE L'EDUCATION ANC PERSPECTIVES DE L'EDUCATION. 1975, Vol 5, Num 2, pp 199-205Article